最全的饮用水卫生管理制度汇编

《最全的饮用水卫生管理制度汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、饮用水卫生管理制度为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强学校饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。一、学校成立饮用水管理小组。组长由主管校长负责，并配备兼职的饮用水卫生管理人员。饮用水管理小组成员组  长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组  员：学生主任、教导主任、年级组长、班主任、卫生老师等二、饮用水由本学校后勤处负责管理。后勤处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水设施及供应的饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。加强学

2、校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送县疾控中心检验，检验合格后方可饮用。四、保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。    五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。六、对学校直饮水设施进行必要的保养，以确保直饮水的正常使用，并定期做

3、好直饮水清洗消毒及登记工作。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。有加热功能的直饮水机中，储存在桶内的水不能超过24小时，要求放假(包括双休日) 学生回校日将储存的桶内水放完。水龙头用75%酒精棉擦拭。七、定期对饮用水卫生展开全面检查。八、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。九、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。十、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活动性肺结核、化脓性或者渗出

4、性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。十一、当饮用水水水质受到污染时，应立即报告单位领导，同时立即停止供应污染的饮用水，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。直饮水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定我校饮用水卫生管理制度。1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（

5、一个学期一次），并做好清洗消毒记录。3、明确专人为师生饮用水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。4、饮水机应远离黑板，防止二次污染5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。    8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。9、直饮水专人专管，责任到人；专人每天对直饮水龙头用酒精棉消毒，楼层

6、阿姨负责直饮水机的卫生清洁。饮用水突发公共卫生事件（包括停水）应急预案 为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。    一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组    组  长：校长    副组长：后勤副校长、总务主任    组  员：学生处主任、年级组长、班主任、卫生老师    二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作    1、做好宣传工作  

7、  利用学校电台、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。    2、增强自我保护意识    提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。    3、落实班主任工作责任制度    班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。    三、日常工作措施

8、：    1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。