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时间:2018-11-18
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1、毕业设计任务书(指导老师:李海涛)题目:大学教学楼(一)题目及要求本工程为**大学拟建的教学楼。批准总建筑面积为6000-8000m2(一本取建筑面积较大值,三本可取较小值),拟建6层。设计若干阶梯教室。1、教师休息室、办公室:每层一个,合理选择开间和进深,以1-2开间为一办公单元。2、会议室:1-2个。3、传达室:1个,设在首层大厅旁边。4、多功能展厅:1个,考虑通风并适当考虑自然采光。5、层高:合理选择层高,要求符合建筑模数。6、资料室:1个。7、裙房:设计成两层,阶梯教室或报告厅之类。(一本学生必做,三本学生选作)8、其他部位(门、窗、楼梯等)的尺寸均要符合相关规范要
2、求。(二)拟建位置该工程建于郑州市中原区(三)自然条件1、气温:冬季室外计算温度-9℃,冻土深度30cm,夏季室外计算温+33℃。2、年降水量680mm。3、场区地势平坦,地层分布较为规律,地耐力按150KN/m2计,持力层为轻亚粘土,Ⅱ类场地。4、郑州市平均风速夏季为2.8m/s,主导风向为南风,冬季为3.5m/s,主导风向为东北风,基本风压0.4kN/m2。5、雪载:最大积雪厚度为20cm,雪荷载为0.25kN/m2。56、地下水位:常年地下水位于地面以下,水质对混凝土无侵蚀。7、设防烈度7度。(四)建筑标准1、防火等级:Ⅱ级2、办公室、会议室采光等级:Ⅲ级(五)设计要
3、求及工作量1.建筑部分根据任务书进行方案及施工图设计,具体要求如下:(1)方案设计:每人作一个教学楼方案。(2)施工图设计:AutoCAD绘制,达到施工图深度,要求完成图纸内容。①主要平面图(底层、标准层和顶层平面图)。②正立面图及侧立面图。③剖面图一个(剖楼梯间)。④详图不少于3个,节点任选。图纸比例自选,有关设计说明写在图纸上,图幅1号,图2-3张。⑤绘制正式图图例表示均按《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)制图,所有图纸以AutoCAD完成,线型分明,字体要求用仿宋体。2.结构部分(1)结构方案选择:在建筑方案的基础上,结合现行施工技术水平,确定结
4、构方案。①选择结构承重体系(框架体系、框剪体系、筒体体系)及混合结构体系。②选择施工方案(现浇式、装配式、装配整体式)。③柱网布置(在建筑方案阶段一同考虑)。④确定缝的划分(包括位置、类型及对基础的影响)。⑤结构平面布置,综合考虑梁柱的布置、位置关系。5⑥依据地质情况及上部结构型式确定基础式及埋置深度。⑦进行初步估算,确定各种上构件尺寸(包括梁、板、柱)。(2)结构计算:选一具有代表意义的框架进行计算。①确定框架计算简图②荷载计算,注意传力正确,防止少算和漏算③垂直荷载作用的内力计算④水平荷载作用下内力计算⑤荷载组合和内力组合⑥截面设计(配筋计算)⑦电算分析内力并与手算结果
5、对比⑧基础设计与计算⑨自选构件设计和计算(如连系梁、楼梯、雨蓬等)(3)绘制施工图①基础平面布置及配筋图②结构平面布置图③框架模板及配筋图④自选构件配筋图图纸数量号图张3.编写设计说明书和结构计算书(装订成册)(六)主要参考资料1.各科专业课教材2.建筑规范与标准①《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)②《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)(2006年版)③《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)④建筑地基基础设计规范(GB50007-2002)5⑤砌体结构设计规范(GB50003-2001)⑥建筑设计防火规范(GB50016-200
6、6)⑦建筑抗震设计规范(GB50011-2001)(2008年版)3.设计手册①建筑设计资料(一)、(二)、(三)②建筑结构静力计算手册③钢筋混凝土结构计算手册④建筑结构设计手册⑤简明建筑结构设计手册4.各种标准图和通用手册中南地区通用建筑标准设计建筑配件图集合订本附录:毕业设计调研指导书(要求写出一份调研报告) (一)建筑部分1、教学楼的平面形状,功能分区,主次出入口安排及与周围道路、建筑的关系。2、主门厅的功能,有些什么设施、楼梯、电梯在门厅中的位置,人流组织、门厅大小、空间高度及艺术处理。3、建筑物的开间、进深、层次、走道尺寸即柱网尺寸。4、一般办公室的大小、座位个数
7、、排列及通道宽度、采光标准及窗子大小、门的宽度、个数及位置,空间高度及空间处理。5、报告厅的容量、平面尺寸、展板或内容的布置,进出口布置,与办公楼怎样联系。6、楼梯的平面位置及数量,设计的依据是什么。7、教室、厕所、文印、资料、开水间、楼梯、门卫等房间的位置,一般设计要求,设备个数的确定,如何布置。8、立面色彩及处理。5(二)结构部分1、多层教学楼,可采用哪几种结构型式,各有什么优缺点?2、框架结构的型式有几种?各有什么优缺点?在实际设计中应根据什么条件选择框架的结构型式。3、楼梯的结构型式有几种应怎样来选择?4、
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