托盘实例课程设计报告

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1、课程设计说明书操作系统课程设计题目:托盘实例院系:专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2013年11月日16安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机院系软件教研室学号学生姓名专业(班级)设计题目系统托盘实例设计技术参数myeclipseWord文档最低松弛度优先算法链式存储模式索引存储模式设计要求(1)启动程序后将在任务栏托盘区生成一应用程序托盘。(2)对程序的每一部分要有详细的设计分析说明。(3)源代码格式要规范。(4)设计合适的测试用例,对得到的运行结果要有分析。(5)设计中遇到的问题,设计的心得体会。(6)按期提交完整的程序代码、可执行程序和课程设计报告。工作量课程设计任务要求

2、不少于10页的报告,要赋有模块图或流程图。工作计划第一天:查找相关资料,并绘制草图!第二天:定选用java语言为编程语言。第三天:需求分析报告。第四天:手进行编程,实现算法,并调试程序。第五天:试程序并优化功能,最终完成设计报告。参考资料[1]徐孝凯.数据结构应用教程(第二版).北京:;清华大学出版社,2007[2]张海藩.面向对象程序设计实用教程(第二版).北京:清华大学出版社,2007[3]汤小丹梁红兵哲凤屏汤子瀛编.计算机操作系统(第三版).西安:西安电子科技大学出版社,2007[4]李勇刘恩林.计算机体系结构.长沙:国防科技大学出版社,1987[5]黄祥喜.计算机操作系统实验

3、教程.广州:清中山大学出版社,1994指导教师签字教研室主任签字2013年11月27日16指导教师评语:成绩:指导教师:年月日安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表16摘要如今生活的方方面面已经离不开电脑,各行各业都要使用电脑提高工作效率,因此提高电脑方便性尤为重要。系统托盘能够极大的提高电脑的操作简洁性和方便性。托盘具有许多提示信息,右击弹出菜单可以执行许多其他的功能。本文将通过托盘实例程序来初步认识托盘效果。(1)启动程序后将在任务栏托盘区生成一应用程序托盘;(2)将鼠标移到托盘上显示提示信息并进行托盘演示;(3)左键单击托盘弹出一窗口,再单击关闭窗口;(4)右键单击托盘会弹出-

4、菜单,菜单有“隐藏”“显示”“关于”“退出”等功能。关键词:计算机操作系统托盘16目录1托盘61.1托盘定义61.2托盘特点62系统设计72.1设计要求72.2设计目的72.3设计思路72.4设计流程图83系统实现94运行结果135总结15参考文献16161托盘1.1托盘定义是指在程序运行的同时会在位于桌面右下角的系统的通知区域内创建此程序的图标,使用者可以通过点击图标出现的菜单来控制程序的运行状态。系统托盘是个特殊区域,通常在桌面的底部,在那里,用户可以随时访问正在运行中的那些程序。在微软的Windows里,系统托盘常指任务栏的状态区域;在Gnome的桌面时,常指布告栏区域;在KD

5、E桌面时,指系统托盘。在每个系统里,托盘是所有正运行在桌面环境里的应用程序共享的区域。1.2托盘特点不占屏幕,后台运行,便于控制。162系统设计2.1设计要求1.分析设计内容,给出解决方案(要说明设计实现的原理,采用的数据结构)。2.画出程序的基本结构框图和流程图。3.对程序的每一部分要有详细的设计分析说明。4.源代码格式要规范。5.设计合适的测试用例,对得到的运行结果要有分析。6.设计中遇到的问题,设计的心得体会。7.按期提交完整的程序代码、可执行程序和课程设计报告。2.2设计目的带着下面几个问题,对课题进行深入分析直至解决问题:1.了解托盘程序;2.会创建托盘程序;2.3设计思路

6、1启动程序后将在任务栏托盘区生成一应用程序托盘2左键双击弹出一子用户界面窗口3右键单击托盘可关闭应用程序4为了关闭显示的窗口后托盘不会消失,必须将程序设计成两个线程5在主线程创建主窗口和在任务栏生成托盘并建立托盘和主窗口的消息映射6将子线程创建成用户界面线程(窗口线程)。主线程动态地生成子线程7为了在主线程中关闭子用户界面线程,因此需在主线程和子线程之间建立通信机制162.4设计流程图根据算法设计原理及程序结构分析画出程序里程图:TrayConsole类:托盘图标控制台类MainFrame类:Frame窗口类Launcher类:Java应用程序入口信息窗口:显示信息简易空白窗口显示/

7、隐藏功能退出功能关于功能163系统实现设计三个类:TrayConsole类:托盘图标控制台类Launcher类:Java应用程序入口MainFrame类:Frame窗口类代码分别如下:TrayConsole类:托盘图标控制台类importjava.awt.AWTException;importjava.awt.Image;importjava.awt.PopupMenu;importjava.awt.SystemTray;importjava.awt.To

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