用发展的观点看问题(公开课使用)

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1、复习巩固：1、发展的实质是什么？2、什么是新事物？3、什么是旧事物？4、区分新旧事物的标准是什么？※、发展的实质：※、新事物：※、旧事物：※、判断标准：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(重点)符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。符合客观规律具有强大生命力具有远大前途用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题视频：刮目相看“士别三日，即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理？说明了世界上一切事物都是变化发展的，整个世界就是一个永恒变化发展的世界。如何把握用发展的观点看问题？我们

2、观察事物从方法论的角度讲，应该既然整个世界就是一个永恒变化发展的世界。用发展的观点看问题。在家庭支出允许的情况下，请你做出选择并说明理由。2、比亚迪F6：6.88-15.98万（排放量超过1.6升，要征收燃油费）1、比亚迪电动车e6：36.98万(国家补贴2万元)VS探究活动一：新能源汽车节能环保传统能源汽车排量大新事物符合历史发展的必然趋势、具有强大的生命力和远大前途旧事物违背事物发展的必然趋势新事物必然战胜旧事物国家支持其他原因污染严重国家限制其他原因新能源汽车价格高昂配套设施差传统能源汽车价格相对较低新事物的发展总要经历由小到大、由不完善到比较

3、完善的过程。旧事物开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。新事物发展道路是曲折的维修成本高其他原因技术成熟配套设施健全其他原因第一，新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途一、前途是光明的，道路是曲折的（１）事物发展的前途是光明的原因：第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性第三，在社会历史领域，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新

4、事物（２）事物发展的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程一、前途是光明的，道路是曲折的原因：图示：发展趋势你认为哪个图示说的是“发展”？来到高二，同学们的课业负担又加重了，心中不由感慨：数学听不明白，不会做啊。这次英语测验又不及格，回去准得挨批。好累啊，好想睡觉。努力了好久，可成绩还是没有起色。……你身边的同学是否也有这样的感慨？假如有，你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折？探究活动二：3、要正确对待事物发展（1）我们要看到前途是光明的，对未来充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长

5、。（2）又要做好充分思想准备，不断克服困难，接受挫折，在曲折道路上问鼎事业的辉煌一、前途是光明的，道路是曲折的练一练“从一个较长的历史时期来看，改革会使人受益……改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。”这段话体现的哲理是：（）A、新事物必定战胜旧事物B、事物是普遍联系的C、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。D、一切从实际出发C事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。事物发展呈现出量变和质变两种不同的状态二、做好量变的准备促进事物的质变材料一材料二①小树一天天长高①大树被砍伐，成为木材②头发一根

6、根脱落②满头黑发变秃头③河堤有了蚁穴和鼠洞③河堤崩溃④十月怀胎，胎儿逐渐长大④胎儿出生1、材料一、材料二中事物的变化有何特点？2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化？材料二材料一项目变化结果变化状态变化指向质变性质改变、一事物变为它事物剧烈、显著根本性质量变性质没变、一事物仍是该事物逐渐、不显著数量、程度（2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是根本的、显著的变化。（1）量变指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。1.什么是量变、质变？自主思考小组讨论（1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？

7、（2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？（4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。只有前进性上升性的质变才是发展量变必须达到一定程度或范围才会发生质变事物发展：量变质变量变（新）质变（新）---你能据此总结出量变和质变的关系吗？（1）量变是质变的必要准备事物的发展都是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。（2）质变是量变

8、的必然结果2.量变和质变的辩证关系量变质变新量变新质变事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。明白了吗？打