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时间:2018-11-18
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1、电气一班第一次班会做文明科大人班会主题1.了解校园内不文明现象2.如何做一个文明科大人3.“文明人”的标准和实现途径大学生不文明状况主要有以下两方面1.部分同学对于规则、文明意识相当淡然,抱以无所谓态度。2.一旦形成集体效应,改变这一情况将变得很难。部分同学对于规则、文明意识相当淡然,抱以无所谓态度。一些同学对课堂内吃食物、玩手机游戏、打瞌睡等不文明现象,已习以为常,对旁人不加以阻止;对自己,自然也不严加要求。与其说不文明、不遵守行为规范与准则,不如说他们根本没意识到这是对集体、社会不负责任的行为。从理论
2、上说,每个人都认可各类行为准则制定和存在的意义。可一旦落实到自己身上,或者别人的不文明行为没影响到自己,就不会认真对待。这一现状,对社会是隐患,即使属少部分,但也应及时加以教育、规范,以免让这种风气在社会蔓延。一旦形成集体效应,改变这一情况将变得很难包括课后抄袭作业、损坏教学设备等,这些行为若不引起足够重视,在群体中蔓延,将形成不良风气。食堂插队,自行车随意停放,墙面即兴涂鸦等情况,虽然发生频率相对较低,且有对应的处理方法,但这些不文明之举多了,从其潜在危害分析,相信每个人都会知道其发展到后期,将会带来怎
3、样的后果。观看以下图片谈谈你的看法瞎搞好好的大学这不瞎搞嘛你有何感想?试着列举几条我们身边的不文明行为1.上课或自习室说话等影响他人学习行为2.乱扔杂物垃圾3.在公共场合,恋人有过于亲昵行为4.满口粗话6.偷窥偷拍7.打饭插队8.公共场所抽烟9.宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重10.宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水11.在课桌、墙壁涂鸦,海报乱贴12.随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识13.迟到、旷课、逃课14.以自我为中心,自私自利,不关心集体15.带手机进入会场、课堂和其他学习场所,并随意接听,
4、肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序16.语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人17.抄袭作业,考试作弊18.践踏草坪,破坏绿化如何才能成为一个文明科大人呢?一、热爱集体、关心他人,友爱同学二、使用文明礼貌用语,不说脏话和粗话。告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。三、维护学校良好秩序,上下楼梯靠右走,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗四、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,不在桌面上乱图乱画,拒绝“课桌文化”五、维护公共利益,不在教室里吃零食,六、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。七、爱
5、护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施,不随意进入校园绿化带。八、地面保持洁净,桌椅排整齐,;桌板内保持干净;墙面黑板,保持无污迹。九、随时捡拾楼道、清洁区等地的垃圾,并将垃圾入池十、不从教室向楼下扔垃圾,不往水沟里乱扔,乱倒。“文明人”的标准和实现途径中欧学院学生工作副书记陆瑾: 古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位,说明良好的个人修养是成就事业的前提。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在和谐社会的建设中,具有不可替代的作用。当代大学生以什么样的素质、姿态
6、迎接时代的挑战,与国家的前途命运息息相关。 尊敬的钱伟长校长要求我们培养“全面发展”的人,作为思想政治教育工作者,深感责任重大。我感觉,要把学生培养成“全面发展”的人,首先要使学生造就世界眼、胸怀中国心、争做文明人。1、关于“文明人”的标准倡导学生争做文明人,那么什么才是“文明人”的标准呢?至少有以下四个方面的标准,即:崇高的理想信念、深厚的道德涵养、文明的言行举止、健康的心理素质等。2、关于“文明人”的实现途径我们要通过言传身教、树立榜样,引导大学生进行文明修身的自律;另一方面,也应该担负起对大学生
7、进行文明修身教育的重任,开展丰富多彩的文明修身活动,内容可涉及基础文明修养、社会公德、责任意识、法制意识、道德意识、校纪法规等方面,活动形式可采取主题讲座、演讲辩论、征文漫画、社会实践、志愿服务等。文明其实不难
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