信息技术基础教案

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1、信息技术基础2018.3.5一、什么是信息技术(informationtechnology)一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。（广义）现代信息技术电子计算机技术通信技术传感技术IT二、高中信息技术课程目标（培养学生的信息素养）1、培养使用信息技术服务于社会生活的意识。2、具备利用计算机通信及其相关技术进行信息获取、加工、管理等能力。3、正确使用信息技术，遵守信息道德规范。学习领域数学语言与文学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合实践活动语文外语数学物理化学生物通用技术信息技术政治历史地理美术综合实践活动体育与健康音乐艺术三、高中信息技术课

2、程标准高中阶段课程结构科目通过必修获得2学分至少选一门选修并获得2学分，共计4学分高中信息技术课程总学分为2＋2＋（x）其中必修2学分，科目内选修2学分，跨领域（如数学）选修x学分。每个学生必须修满4学分。高中信息技术课程框架算法与程序设计多媒体技术应用网络技术应用数据管理技术人工智能初步信息技术基础第一章信息与信息技术信息的定义：用语言、文字、符号、图形、声音、表情、状态等方式传递的内容信息是无时不在，无处不在。信息是人类生存的基本条件和基本需求信息的一般特征：1、载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。信息的载体依附性同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点朝鲜战争与兰德

3、咨询公司故事朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”中国将出兵朝鲜2、价值性信息是有价值的，就像不能没有空气和水一样，人类也离不开信息。价值体现满足人们精神领域的需求促进物质、能量的生产和使用信息是可以增值的信息只有被人们发现利用才能体现出其价值3、时效性：信息反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。我们要及时发现和有效利用信息，使其更好地为我们

4、服务。通知为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,融洽相处,学校要组织同学们去赵苑郊游,愿意去的班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名。2018.3.34、共享性：信息可以被多个接收者接收并且多次使用。萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们都有两种思想，甚至更多。”实践类别举例用途有效期限存储形式文字图形（像）声音动画视频问卷调查一、你学过哪些信息技术(计算机和网络)？能用信息技术做什么？二、你对信息技术哪些内容感兴趣？三、你喜欢什么样的课堂教学模式？第二节日新月异的信息技术一、信息技术(informati

5、ontechnology)一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。现代信息技术电子计算机技术通信技术传感技术IT阅读第六页内容，思考如下问题：一、每次信息技术革命的特点是什么?二、每次信息技术革命都有哪些进步？三、是不是可以由现代的信息技术取代传统的信息技术，为什么。二、信息技术的发展历史第一次：语言的使用第二次：文字的创造第三次：印刷术的发明第四次：电报，电话，广播，电视的发明和普及第五次：计算机技术和现代通信技术的普及应用每一次信息技术革命，使信息技术获取方式越来越多、存储容量越来越大、传递速度和处理速度越来越快，逐步超越了时间和空间的限制。我们要

6、充分发挥每一种信息技术手段的优势，取长补短、有机融合，根据需要选择适合的信息技术手段。三、信息技术的发展趋势1、越来越友好的人机界面①虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境。虚拟现实技术给人以身临其境的感觉。例如：3D游戏、三维全景图片、虚拟试验。②语音技术自动语音识别技术和语音合成技术，实现人机的语音交互。③智能代理技术根据人的需要完成某些特定的任务，主要用于信息的检索和过滤。2、越来越个性化的功能设计3、越来越高的性能价格比年份CPU主频硬盘内存显示器价格199216MHz40M1M12英寸单显8000元左右1998200MHz4.3

7、G32M14英寸彩显6000元左右20031.7GHz40G512M17英寸纯平彩显5000元左右20093.2GHz320G2G22英寸液晶4000元左右20153.6GHz四核1T4G22英寸液晶3800元4、云计算、大数据、物联网四、合理使用信息技术信息技术是一把“双刃剑”，要客观认识，合理而充分发挥其作用。五、实践编写一篇关于信息与信息技术的文章，题目自定，可以是对本章知识点的阐述和理解，也可以是学习本章的体会，