政治教师年度工作总结

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时间:2018-11-18

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1、政治教师年度工作总结    以下《政治教师年度工作总结》由工作总结网教师工作总结频道为您提供的范文两篇,希望对您写教师工作总结有所帮助!    本学期,本人担任初二54班、55班和初三九(1)班的政治科任。自开学以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。  作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加学校组织的教学教研活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治

2、课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合生活实际循序善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。  本人还根据学生的个性特点因材施教,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。  作为一位青年老师,我深知自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体

3、教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,按时完成教学任务。  通过一学期努力,不同学习层次的学生成绩都有所提高。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时有一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,进修本科学历耽误较多的时间,致使本学期教学未达到预期效果。  在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,我相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!  范文二:  时光如白驹过隙,匆匆而逝,回首本学年的点点

4、滴滴、桩桩件件,虽已经成为了历史,但追忆以求自励。  本学年本人担任初三(2)班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,、、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结  一、德育方面:深知,教育育人,以德为先,热祖国,人民,坚决拥护中国***的英明领导。认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员,所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做教师的表率。  十七大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰写论文,经过区教

5、育委员会的选拔,成为我区教育系统十七大宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为最好,我记得再清楚不过的是:第一天(xx年年12月4日)出去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到宣讲中,到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。  特别是在5、12汶川大地震发生时,组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。事后

6、,我积极捐款和交纳特殊党费,还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育  二、教学方面:作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材,研读近几年各地中考试题,紧跟中考试题节奏,把握中考脉搏。每周共三个教案,都认真撰写,力求创新,不落俗套,不求应付了事。  明知任重而道远,努力学习,多方查找资料(特别是相关的时事资料,如:循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、十七大报告),以充实教学内

7、容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。  认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜

8、集每课书的知识要点,归纳成集。  增强上课技能,提高教学质量,使讲

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