实验五-人耳听阈曲线的测定

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1、实验五　　人耳听阈曲线的测定(DeterminationoftheAuditoryThresholdCurve)【实验目的】（1）掌握听觉实验仪的使用方法；（2）测定人耳的听阈曲线。【实验器材】听觉实验仪、立体声耳机等。【实验原理】1。声强级、响度级和等响曲线（包含听阈曲线和痛阈曲线）能够在听觉器官引起声音感觉的波动称为声波。其频率范围为20—20000赫兹。描述声波能量的大小常用声强和声强级两个物理量。声强是单位时间内通过垂直于声波传播方向的单位面积的声波能量，用符号I来表示，其单位为W/m2。而声强级是声强的对数标度，它是根据人耳对声音强弱变化的分辨能力来定义

2、的，用符号L来表示，其单位为分贝，L与I的关系为：L=lg式中规定I0=10-12W/m2（频率为1000赫兹）人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。一般来说、它随着声强的增大而增加、但两者不是简单的线性关系，因为还与频率有关，不同频率的声波在人耳中引起相等的响度时、它们的声强（或声强级）并不相等。在医学物理学中用响度级这一物理量来描述人耳对声音强弱的主观感觉，其单位为叻（Phon），它是选取频率为1000赫兹的纯音为基准声音，并规定它的响度级在数值上等于其声强级数值（注意：单位不相同！），然后将被测的某一频率声音与此基准声音比较，若该被测声音听起来与基准音的某一声强

3、级一样响、则这基准音的响度级（数值上等于声强级）就是该声音的响度级。例如：频率为100HZ，声强级为72dB的声音，与1000Hz、声强级为60dB的基准声音等响，则频率为100Hz声强为72dB的声音，其响度级为60昉；1000Hz、40dB的声音，其响度为40昉。以频率的常用对数为横坐标，声强级为纵坐标，绘出不同频率的声音与1000Hz的标准声音等响时的声强级与频率的关系曲线，得到的曲线称为等响曲线。图5-1表示正常人耳的等响曲线。引起听觉的声音，不仅在频率上有一范围，而且在声强上也有一定范围。就是说，对于任意在声波范围内（20Hz~20000Hz）的频率来说

4、，声强还必须达到某一数值才能引起人耳听觉。能引起听觉的最小声强叫做听阈，对于不同频率的声波听阈不同，听阈与频率的关系曲线叫做听阈曲线。随着声强的增大，人耳感到声音的响度也提高了，当声强超过某一最大值时，声音在人耳中会引起痛觉，这个最大声强称为痛阈。对于不同频率的声波，痛阈也不同，痛阈与频率的关系曲线叫做痛阈曲线。由上图可知听阈曲线即为响度级为0昉的等响曲线，痛阈曲线则为响度级为120昉的等响曲线。在临床上常用听力计测定病人对各种频率声音的听阈值，与正常人的听阈进行比较，借以诊断病人的听力是否正常。１．听觉实验仪原理简介听觉实验仪采用微电脑控制，产生的正弦信号，经衰

5、减器送到功率放大器，就得到最大的功率、送到耳机去便是0dB衰减的声强级，调节衰减旋钮（含粗调和微调）可改变功率、送到耳机去便可得到不同分贝衰减的声强级，衰减越多、声强级越小。这样就可以利用此仪器来测量人耳（左或右）对于不同频率、不同声强声音的听觉情况。其原理方框图如下所示。电子开关衰减器功率放大器耳机微电脑控制频率发生器方波振荡器图5-2听觉实验仪原理方框图【实验步骤】一、熟悉听觉实验仪面板上的各键功能，接通电源，打开电源开关，指示灯亮，预热5分钟。二、在后面板上将耳机插入、信号开关插好。后面共有四组，每人各用一组。三、被测者戴上耳机，背向主试人（医生）和仪器，手

6、握信号灯开关。（或各人自行测试）四、测量①用频率波段开关选择所要测试频率.(*每选一次都要按一次“复位”键才能改变频率)；②调节“校准”旋钮，使dB表指示在“0dB”刻度。（衰减粗调和微调二个旋钮也应打在“0”处；③将右耳（或左耳）和断续（连续）的按键按下；④用渐增法测定：将衰落减旋钮调至听不到声音开始，逐渐减小衰减量，（可交替调节粗调和微调）当被测人刚听到声音时、立即按下手中开关，这时仪器上相应的指示灯亮，主试人（或自己）停止减小衰减量，此时的声强（或声强级）为被试测人在此频率的听觉阈值，其衰减分贝数用L1表示；⑤用渐减法测定：步骤基本同④，只是将衰减旋钮先调在

7、听得到声音处、然后再开始逐渐增大衰减量，直到刚好听不到声音时马上按下手中开关，与步骤④一样，对相应同一频率的声音，可得到相同的听觉阈值，其衰减分贝数用L2表示；⑥令L测=（L1+L2）/2（负值）-----所测频率衰减分贝数的平均值：⑦改变频率，重复①----⑥步骤，分别对64Hz、128Hz、256Hz······等9个不同的频率进行测量（*注意按“复位”键！），这样就可以得到右耳或左耳9个点的听觉阈值，连起来便是听阈曲线；⑧听觉阈值如何算出呢？-----因为仪器给出了0dB衰减时所对应的各频率声音、在耳机中声强级的分贝数L0（见表10---1）这样由⑥得出的衰

8、减分贝数的