山丹县艾黎纪念体验园的地域色彩应用探析

山丹县艾黎纪念体验园的地域色彩应用探析

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1、山丹县艾黎纪念体验园的地域色彩应用探析张也,邓招,孙亮,王有国*(云南农业大学园林园艺学院,云南昆明650201)摘要:以山丹县艾黎纪念体验园为例,探讨如何将地域和色彩元素应用在名人纪念体验园中。以路易·艾黎为背景,提取山丹与新西兰的色彩和地域文化,运用冷暖色调,分别表达以“静”为纪念、以“动”为体验的功能主题分区。同时找准山丹与新西兰文化的切合点,通过色彩与地域文化的协调搭配,使二者巧妙融合,构建一个人机互动的纪念性体验园林。kcms/detail/53.1044.S.20150602.2022.00

2、7.html云南农业大学学报JournalofYunnanAgriculturalUniversity,20159(3):49-54http://xb.ynau.edu.ISSN1004-390X;53-1044/SE-mail:[email protected]DOI:10.3969/j.issn.1004-390X(s).2015.03.010色彩在自然界中不仅是视觉上的分类归纳[1],在现代园林设计中色彩的使用在很大程度上具有浓厚的地域风格和文化特征。随着造园水平和创新思维的提升,园林设

3、计也不断向多元化发展,除了在拥有各自特定的个性之外,各色间的共性也使它们能够和谐处于同一环境中。这种魅力使得色彩赋予环境以性格,它与人的情感是息息相关的,这从另一个角度也说明色彩的感性认识能产生情感。园林是传统中国文化中的一种艺术形式[2],纪念是对过去人或物的一种怀恋。纪念性园林是普通园林的一定因素的继承与发扬,是人类缅怀情绪的精神寄托,也是人类纪念情感的物化形式以及城市与人物的记忆衔接,它所包含的精神文化价值是它与其他景观的根本区别,因此,它具有重要的教育意义和社会价值。本案地处历史悠久的山丹县——

4、甘肃省河西走廊中部,它集物质文化资源为一体,在既有的名人纪念意义的定位基础上,以“主—客—主”(人们—园林—艾黎)为设计宗旨,力图在整个园林中通过动静结合的表现手法使人们参与其中,营造出休闲、体验且肃立的多元化情感纪念空间。一、艾黎纪念体验园概况艾黎纪念体验园位于山丹县新城区,占地面积8.8hm2。自东北方向顺时针毗邻古长城、艾黎博物馆、四星级酒店、新西兰旅游度假村、居住区以及生态农业体验区。艾黎纪念体验园作为山丹的一张新名片,是对优良传统的传承,是中新文化的交流,是现代艺术的创新,更是对已故先人的记忆

5、,是对艾黎给山丹以及中国人民带来的多彩生活的传颂,见图1~2。二、艾黎在中国的60年路易·艾黎(1897—1987),新西兰人,1927年来到中国,1938年担任行政院咨询“工合”工作的技术顾问,1940年在陕西创建培黎工艺学校,1944年该校迁到甘肃省山丹县,一度发展到近600人的规模,设有近20个供学生实习的生产组,实行半工半读,理论结合实际的教学方针,深受当地群众欢迎。他与乔治·何克创办的培黎学校,为山丹这片土地的黎明孕育新生,这对于当时偏僻落后的山丹来说不亚于一场启蒙运动。他爱学生如子,抚养6名

6、中国孤儿,自己却终生未娶。20世纪80年代,他捐赠文物陈列馆珍品达四千余件,也因为他的贡献,山丹成为全省乃至全国的文化大县[3],以及丝绸之路旅游线上重要的一站。三、艾黎纪念体验园的色彩及地域文化提取(一)色彩的提取基于对艾黎背景的调查研究,综合新西兰和中国的地域文化,择其具有代表性的色彩元素,借由“艾黎”这座精神桥梁,诉说人们对世界、历史以及艾黎的缅怀。英国规划专家兰卡斯特提出了“色彩景观”的概念,认为色彩是城市景观中的重要组成因素[4]。1.色彩的属性色彩是人的视觉元素之一,色彩的属性即色彩三要素,

7、分别为色相、明度和饱和度[5]。色相是色彩的首要特征,它是各类色彩的相貌称谓(图3),所有的色相都有冷暖色调的分别,色彩的冷暖属性即色彩的温度性,色彩本身并无冷暖温度的差别,是视觉色彩对周围事物的联想引起人们对冷暖感觉的内在反应。2.色彩的性格(1)黑色系。黑色是红黄蓝三原色同量叠加而成的颜色,在五色体系中,承袭了最原始的色彩感知,是天的颜色,是众色之母,在中国色彩文化史上尚黑的时间最长。(2)白色系。白色中国古代的一种意向表达。具有多义性的色彩,通“无”,代表纯洁,象征高尚圣洁优雅。(3)红色系。红色

8、是中国的魂,是中华民族最高旗帜的颜色,是中国文化的精神,代表着生命、热情和光明,是一切美好事物的象征。(4)黄色系。黄色在古代是皇帝的专用色,是黄金的颜色,位于五行的中心,它象征着高贵、权利、财富及大地,同时又是中国人皮肤的颜色,也具有人本思想的意义(5)绿色系。绿色是希望的颜色,代表着勃勃生机,是青春的象征、和平的代表,是大地的衣裳——植物的颜色。(6)蓝色系。蓝色是海洋、天空、水和宇宙代表纯净、理智、安详和沉稳。3.色彩的冷暖与动静的关

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