高职普及office高级应用课程的必要性与教学方法探讨

《高职普及office高级应用课程的必要性与教学方法探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、通讯世界2017,21,348-349高职普及office高级应用课程的必要性与教学方法探讨庞翠宁夏职业技术学院导出/参考文献关注分享收藏打印摘要：随着计算机和网络的普遍化，人们的工作和生活都离不开计算机网络，尤其是当前信息时代，计算机网络已经成为办公的必备，而掌握必要的计算机应用技术很有必要。office软件是办公常用软件，学生在高职期间进行office软件的学习，对于学生毕业后找工作和更快的适应尚位需求有着很大的帮助。本文主要探讨高职普及office高级应用课程的必要性以及如何进行计算机高级应用课程教学。关键词：高职;office高级应用;必耍性;教学方法;收

2、稿日期：2017-8-19Received：2017-8-19在当前的商务办公中，无论你是基层的工作者还是高层的管理者，无一例外都需要掌握一定的office办公技术，来进行文档、表格、图表、PPT的操作和处理。随着信息处理技术的不断发展，信息表达的手法越来越多，大数据时代，人们更加习惯用条理清晰的数据和表格来展现自己想耍表达的内容。因此，掌握ofHce软件的使用技巧很有必要。良好的ofHce软件使用技巧，可以提升自己的竞争力以及工作效率，让自己在工作中脱颖而出。学生做为未来的就业者，在高职期间掌握一些office操作技巧，可以提升自己的综合素质，更好的适应岗位的要

3、求。1髙职普及office高级应用课程的必要性1.1office软件应用是社会发展的要求信息技术的不断发展，人们对于计算机的应用更加广泛，为了更快捷的处理闩常工作，掌握一定的office软件使用技巧有着很大的必要性。一份制作精良的表格文档或者演示文档可以极大的提升人们对自己的工作印象，让人的工作更加出彩，熟练使用办公软件已经成为当前社会招聘的重要要求。由此可以看出，office软件的使用是社会发展的必然要求，也是人们工作需要掌握的基本技能。对于高职而言，为了更好的满足社会的就业需求，需要让学生在学校期间就进行计算机软件技术的学习，掌握一定的计算机办公软件处理技术，

4、尤其是一些office软件的使用，这样才能提升学生的综合素质，使学生更好的满足当前的社会要求。1.2当前高职学生office软件水平较低虽然在全国许多高职，关于计算机开展了专门的课程，其中会涉及到计算机的基础知识以及office软件的基木操作，以《计算机应用基础》为例，做为大学必修课程，其中包括了计算机的软硬件组成、信息的表示与存储、office软件的使用、多媒体技术基础、网络基础知识等。通过理论学习和上机实践操作，学生可以掌握一定的office软件操作。然而需要注意的事，高职office软件使用教学内容只是基础的教学，是无法满足学生毕业后日常工作的需要的。而且当

5、前高职学生office软件使用水平偏低，大学毕业部分院校都会要求学生提交毕业论文、演示文稿等，以Word或者PPT的形式展现，在毕业设计中，学生的问题花样百出，排版屮出现各种问题，页眉页脚、自动标题编码、自动页码等内容都容易出问题，学生只是掌握一些简单的文字录入、字体和段落设置等。由此可以看出，学生的office软件水平偏低，开展office高级应用课程教学很有必要。2高职ofHce高级应用课程的教学方法探讨2.1教学方法的选择《ofHce高级应用》是一门理论和实践相结合的教学内容，在对相关的操作进行讲解的基础上，让学生进行实践操作很有必要。《office高级应用

6、》在教学内容上色括三大模块:Word、Excel、PowerPoint。这是办公中最为常见运用最广的软件内容，对于office高级应用的教学应该围绕这三个模块展开，让学生熟练掌握office软件的操作是本文学科的教学目的，让学生应用office软件解决现实问题。在传统的office软件高级应用的教学活动中，主要是按照教材进行章节式的教学，然后进行各项功能的具体讲解和实例演示，这种对于软件功能进行详细讲解的教学思路，适合office软件的初学者，而不适用那些已经掌握一定office软件操作基础的学生，这种罗列式的教学方法学生容易产生枯燥乏味的感觉，因此，对于offi

7、ce软件高级应用课程的教学，应该注重学生学习兴趣的提升，让学生意识到这些软件处理技巧的实用性。在教学方法的选择上，需要注意让学生保持对office软件高级应用的学习兴趣，让学生去主动思考和探索office软件的应用，同时office软件是一项实践性极高的办公工具，在office高级应用的教学活动中，必须坚持理论教学和实践教学的统一，可以采用任务驱动教学法，增加学生的实践操作能力。2.2“主题专讲”式教学方法探索Office高级应用课程是一门实践性很强的学科，主要是通过让学生掌握office软件的高级应用来处理FI常问题。在教学活动中，可以采用“主题专讲”的教学方法

8、，教师在教