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时间:2018-11-17
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1、小学英语规范书写比赛方案[小学英语规范书写比赛方案]一、指导思想:为了规范学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,使学生的英语字写得工整、美观,现我校举行英语书写比赛,小学英语规范书写比赛方案。二、活动目的:本次英语规范书写比赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实英语书写教学目标,进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养,检阅学生应达到的严格,规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动,提高学生英语书写能力,养成良好的书写习惯,磨砺意志,陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子,会使用标点符号等,规划方案《小学英语规范书写比赛方案
2、》(..)。三、参赛时间:11月8日到中午日预选;11月10日中午比赛。四、比赛地点:各班级五、比赛要求:1、参赛人员:46年级学生该班英语老师预赛挑选10名学生参赛。2.书写要求(1)用笔一律黑色0.5mm中性笔书写;(2)手写体书写;(3)在指定位置写明班级和学生姓名;(4)比赛时间20分钟;六、评分标准评分采取10分制,其中:1.书写工整;12.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;23.标点正确,无错别字,无涂改痕迹,无缺词,重词;24.字体美观、大方,间距适中;25.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强,有艺术感;3七、监考员评委安
3、排:评委:英语教师八、评奖方法:奖项设置:每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。英语教研组小学英语规范书写比赛方案2 第2篇考研复试英语自我介绍范文 〖预览〗考研复试英语自我介绍范文(一) Goodmorning/afternoon,mydearteachers(mydearprofessors)。Iamverygladtobehereforyourintervieeis___.Iam___yearsold.Iefrom_______,averybeautifulcity.Myundergraduateperiodtryingm
4、ybestforobtainingakeyto________University. Generallyspeaking,Iamahard-ybesttofinishitnomatterhoore,Ifoundwebdesignveryinteresting,soIlearneditveryhard.Toweavea……小学英语规范书写比赛方案3 第3篇小学美德少年主要事迹材料 〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1) 梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一
5、天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展
6、 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……小学英语规范书写比赛方案4 第4篇小学数学有效教学心得 〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有
7、效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。1.给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“
8、动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所
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