教科版2018科学作业本参考答案解析

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1、word资料下载可编辑教科版2018年科学作业本参考答案六年级上册工具和机械单元1.使用工具活动记录：略课堂练习：2.将下列工具与名称用线连一连。3.（C）2.杠杆的科学活动记录：略课堂练习：2.请根据示意图在相应的括号中标出支点、用力点、阻力点。（压水井的支点应该在上面黑点上）支点阻力点用力点阻力点用力点支点3.请在下面各杠杆尺的右边某个位置画上两个钩码，使杠杆尺保持平衡。专业技术资料word资料下载可编辑3.杠杆类工具的研究活动记录：1.分别画出下列杠杆类工具的支点、用力点、阻力点，并填写它们的省力情况。阻力点支点用力点阻力点

2、支点用力点阻力点支点省力杠杆费力杠杆省力杠杆用力点课堂练习：支点支点2.请用箭头标出火钳和裁纸刀的支点位置，并判断它们是否省力。（费力杠杆）（省力杠杆)3.选择题（1）B（2）B4.轮轴的秘密活动记录：略1.我们的发现：在轮轴的轮上用力，能够省力。2.我们的发现：轮轴的轴不变，轮越大越省力。课堂练习：3.选择题。（1）D（2）B专业技术资料word资料下载可编辑1.请在相应的括号中填写轮或轴。轴轴轮轴轮轴5.定滑轮和动滑轮活动记录：略1.我们的发现：定滑轮不能省力。2.我们的发现：动滑轮能够省力。课堂练习：3.A定滑轮动滑轮省力情

3、况不省力省力改变方向情况改变不改变4.6.滑轮组活动记录：略1.我们的发现：用滑轮组提升物体，既能省力又能改变用力的方向。2.我们的发现：用多个定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，更省力。课堂练习：3.4.（B）7.斜面的作用活动记录：略1.我们的发现：沿斜面提升物体能够省力。2.我们的发现：斜面坡度越小，省的力就越多；斜面坡度越大，省的力就越少。专业技术资料word资料下载可编辑课堂练习：1.选择题（1）B（2）D（3）A2.盘山公路，因为到山顶的路相当于斜面，盘山公路的坡度更小，所以更省力。8.自行车上的简单机械活动记录：自行车部件简

4、单机械类型所起到的作用把手轮轴省力，容易把握方向刹车杠杆产生强大的摩擦力，及时刹车踏脚轮轴省力车铃杠杆和轮轴省力1.课堂练习：2.选择题（1）C（2）A3.连线题。4.（1）杠杆、轮轴、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面等（2）省力，改变用力的方向，改变运动速度，（省距离）……单元练习1、选择题（1）A（2）D（3）C（4）C、BD、A（5）A（6）A、C（7）A（8）A、B（9）B（10）B、D（11）C（12）A、B、CD、D2．作图题（1）专业技术资料word资料下载可编辑（1）左图：右边第三格挂2个；右图：右边第二格挂2

5、个，或第四格挂1个（3）会动，向上运动这是一个滑轮组，其中定滑轮右端挂了2个钩码，那么定滑轮左端的绳子受到向上的2个钩码大小的拉力，而动滑轮可以省力，所以拉力足够将挂在动滑轮上的2个钩码往上提。3.连线题1.实验题专业技术资料word资料下载可编辑《形状与结构》单元1.抵抗弯曲活动记录：略2.我们发现：其他条件不变，纸梁越宽，抗弯曲能力越强；纸梁越窄，抗弯曲能力越弱。3.我们的发现：其他条件不变，纸梁越厚，抗弯曲能力越强；纸梁越薄，抗弯曲能力越弱。课堂练习：4.选择题。（1）D（2）A2.形状与抗弯曲能力活动记录：1.略我们的发现

6、：改变形状后，纸梁的抗弯曲能力也会改变。2.截面图参考：瓦楞纸的特点：利用形状改变抗弯曲能力增强的原理，瓦楞纸的承重能力大大增加，还节省了材料。3.选择题（1）D（2）C3.拱形的力量活动记录：1.略我们的发现：拱形承载的垫圈个数比“一”形横梁承载的垫圈个数多。我们的解释：拱形比“一”形横梁承重能力强。2.略专业技术资料word资料下载可编辑我们的发现：抵住拱足后，拱形承受的垫圈个数比没有抵住拱足时的要多，抵住拱足的重物越重，拱形能承受的垫圈个数就越多。抵住拱足的重物超过一定的限度时，拱承受的垫圈个数没有变化。我们的解释：拱形的承

7、重能力和抵住拱足的力有关。在一定限度内，抵住拱足的力越大，拱形的承重能力就越强；抵住拱足的力越小，拱形的承重能力就越弱。课堂练习：1.选择题。（1）D（2）C4.找拱形活动记录：略1.我的发现：组合在一起的拱条数量越多，承重能力就越好。更多的拱形组合成圆顶形，承重能力强。课堂练习：2.选择题（1）C（2）D（3）C5.做框架活动记录：1.略2.略3.略课堂练习：4.A5.C6.建高塔活动记录：专业技术资料word资料下载可编辑1.受到哪些力的作用：自身的重力、风力等形状和结构特点：上小下大、上轻下重，三角形框架结构。猜测铁塔不容易

8、倒的原因：底部有拱形结构，很好的承载重力；上小轻下大重，重心低；框架结构空气阻力小，使它不容易倒。课堂练习：2.B3.A4.D第7课桥的形状和结构5.1.(1)D(B)略第8课用纸造一座“桥”略单元练习1.填空题（1）木、石板；拱、拉索（2）形状、