xx—xx学年度上学期综合学科教研工作计划

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1、XX—XX学年度上学期综合学科教研工作计划XX—xx学年度上学期综合学科教研工作计划一、指导思想以新程理念为指导，以“成功教育”为教育理念，深入研究堂教学，全面提高教学质量，以全心全意为学生服务为前提，促进学生整体发展，突出学校“让每个学生走向成功”的成功教育理念，充分发挥每位教师的特长，全面推进素质教育使各学科教学质量进一步提高。大力开展校本教研，围绕我县“三名工程”方案，深入开展“名师工程”，精心打造教师队伍。二、具体措施、加强政治与业务学习继续组织全体教师每月进行两次业务学习（隔周一下午），学习主题为：围绕“打造兴趣堂、享受高效学习”的教研主题，分期

2、分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案，教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记。封XX2、开展教学能手示范教学活动，执教人员如下：张XX（英语）3、完善集体备制度，改革集体备方式。①学期初要求各备组在组内确定6个集体备主题，围绕“打造兴趣堂、享受高效学习”的主题，选择堂教学中要商榷的微观问题或某一堂作为集体备主题，在集体备时间作为专题讨论。①备组长要组织本组教师在备前对相关议题进行资料查阅等准备工作，安排好集体备中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体备组。②体育组开展一次集体备观摩研讨活动

3、。③集体备时间安排：单周四下午为英语组、文字组集体备时间；双周四下午为音乐、体育、美术组集体备时间。集体备地点调整到原教育局一楼相应办公室。4、继续深入开展“同异构”教研活动（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，在集体备交流活动的基础上自主备并上）。后进行评。评采用一说二评三总结的程序进行。即：首先要求备组长紧扣研讨主题，阐述设计思路。未上的同组老师都要评。备组长是木组教师参加“同异构”活动设计的负责人。具体分组为：英语：吴XX音乐：周XX信息技术：吴XX、开展组内公开教研活动以备组为单位，各备组要安排组内人数一半次数以上的听交流活动。组内

4、公开教案按学科上交教研组整理，组内各教师的听记录要如实记载，备组长为组织、记录、上报工作的第一责任人，组内公开在当学期工作业绩评估中记0.分。执教人员如下：音乐：邹XX体育：陈XX美术：袁XX英语:朱XX文字学科：周XX三、加强学校体育工作1、举行“第三十届校运会”。2、举行冬季长跑活动。3、对全校学生进行健康体能检测。四、继续开展外兴趣小组