红领巾广播稿(教师节)

红领巾广播稿(教师节)

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1、红领巾广播稿(教师节)第一篇:《红领巾广播稿(教师节)》湖塘桥中心小学南校区2012——2013年第一学期“红领巾”广播稿第1期播放开始曲一、开场白。主持人:老师们同学们,下午好!随着这欢快的开始曲,湖小红领巾广播又在新学期和大家见面了。我是主持人(姜苏仪)。很高兴,我们在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。一年一度,春风秋雨,下周一我们将迎来第28个教师节。亲爱的老师们,请接受我们最诚挚的祝福:老师,祝您节日快乐!有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。是啊

2、!老师,是您带领我们健康成长;是您将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。同学们,在我们湖塘桥中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在耐心教育,辛勤工作的身影。在教师节即将来临的日子里,有请五(2)中队的代表(乔丽)为我们亲爱的老师们献上一首诗吧。二、朗诵。播放伴奏(隐形的翅膀)代表:同学们好,我是五(2)中队的(乔丽),我为大家朗诵一首诗,题目是《老师,您辛苦了》《老师,您辛苦了》(停顿2秒)是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁――把调皮的

3、我们教育成能体贴帮助别人的人?【红领巾广播稿(教师节)】是您!老师!你的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!谢谢!三、结尾。谢谢(乔丽)同学的诗歌朗诵,同学们,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:1.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;2.给老师写

4、一封表露自己感激之情的亲笔信;3.自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。4.早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝您节日快乐!5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6.送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。同学们,不知不觉节目接近尾声了,我们下次见!第二篇:《第二周红领巾广播稿(教师节)》庆祝教师节(第二周)甲:亲爱的老师们、同学们,

5、下午好,今天的小海狮广播又和大家见面了。甲:我是主持人张子涵。乙:我是主持人蔡广宇。丙:我是主持人张芯。甲:今天,是本学期第一次红领巾广播,由五(1)喜洋洋中队为大家带来“园丁颂•庆祝第28个教师节”的特别节目。乙:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,丙:是谁——教给我们丰富的知识?甲:是您!老师!乙:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。丙:您辛苦了!老师!甲:把青春无私奉献的人们。【红领巾广播稿(教师节)】乙:把热情点燃的人们。丙:我们向您致以崇高的敬意!合:——您辛苦了,老师!甲:阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教

6、诲如春风,似润雨,永铭我心。乙:面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!丙:啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!值此教师节,我们虔诚地祝福您安康,如意!甲:下面,请听诗朗诵:《水调歌头•教师节》(停顿2秒)乙:汗润苗茁壮,血沥朵嫣红。一双萤手,园圃无刻不耕耘。丙:茹苦含辛打杈,废寝忘食剪梗。莳弄见赤诚。恳恳熬炎夏,默默度寒冬。甲:心操碎,肝劳疲,鬓霜增。鞠躬尽瘁,谁个不晓为何情!乙:栋梁成材之日,桃李飘馨之季,未索点滴功。合:奉献足其乐,引以慰平生。甲:歌声暖人心,今天小海狮广

7、播要送给老师们一首动听的歌曲《长大后我就成了你》。播放歌曲:《长大后我就成了你》丙:老师,你是辛勤的园丁,哺育着娇嫩的花儿;你的音容美貌,你的举手投足,时常展在我的眼前。甲:你的关心,爱护,一直环绕在我的脑海里;你的循循善诱,淳淳教导,至今铭记在我心中。乙:你和我们在一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我们心中有千言万语想对你说„„丙:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的她们表达我们的敬意。甲:下面是我班兰迪同学写给班主任老师的感谢信。朗读信件:《老师我想对你说》【红领巾广播稿(教师节)】播放文件:《米兰》乙:同学们,

8、今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们

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