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时间:2018-11-18
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1、天津师范大学本科毕业论文(设计) 题目:小学英语课堂教学中的师生互动探讨学院:初等教育学院学生姓名:王胜彬学号:07514148专业:小学教育年级:2007级完成日期:2011-1-16指导老师:尹贝小学英语课堂教学中的师生互动探讨摘要:互动式教学是师生共同参与的一种新型的教学模式,在新课程改革的促进下,小学英语课堂中的师生互动有了很大的改善,但依然存在着诸多问题,比如对互动理论理解不清晰、老师和学生之间配合不默契等等,这些问题已经影响到了英语课堂上师生互动的效率。本文通过对课堂上两种最常见的师生互动形式(师生问答式的互动和小组讨论式的互动)的探
2、究,发现了诸多问题,比如在师生问答互动中就存在老师提问不明确、提问太频繁、难易度不好掌握等问题;在小组互动中存在准备不充分、要求不明确、时间不充足和指导不到位等问题,而笔者也会根据这些问题提出相对有效的应对策略,从而对小学英语课堂中的师生互动有了一个新的认识。一.英语课堂中的师生互动时很有必要的,可以让全体学生都融入到其中,从而达到共同进步的目的。二.课堂互动让老师一改往日严肃的形象,与学生共同互动,让师生之间隔阂减小,调节课堂气氛。关键词:小学英语课堂师生互动策略Thediscussionofteacher-studentinteraction
3、inprimaryschoolEnglishclassroomAbstract:Interactionisanewkindofteachingmodebetweenteacherandstudents,underthenewcurriculumreform,theprimaryschoolEnglishclassroomofteacher-studentinteractionhasmadealotofimprovement,buttherestillexistmanyproblems,suchaswithoutaclearunderstandin
4、gofinteractivetheoryorteacherandstudentscan’tcoordinatetacitunderstandingandsoon.Thesequestionsaffectefficiencyofteacher-studentinteractioninEnglishclass.Thisresearchobservedthemainteachersandstudents’interactionform(theformofaskandanswerandtheformofgroupcooperation),theresti
5、llexistmanyproblems,suchasintheformofaskandanswerhavequestionisnotclearly、questionistoofrequentanddifficultylevelisnoteasilytograsp;intheheformofgroupcooperationhasprepareisnotadequately、requirementsareunclear;timeisnotenoughandguidanceisnotseasonable.theresearcherwillpropose
6、theeffectivelystrategy.Andthenhasanewunderstandinginteacher-studentinteractioninEnglishclass.First,theteacher-studentinteractioninEnglishclassisverynecessary,canletallofstudentsareinvolvedinitandprogresstogether.Second,teacherchangeshispreviousimage,interactstogetherwiththest
7、udents.Keywords:theprimaryschoolEnglishclassroom;teacher-studentinteraction;strategy目录1.师生互动相关内容的界定………………………………………………………11.1师生互动……………………………………………………………………11.2小学英语课堂中的师生互动………………………………………………11.3小学英语课堂教学中师生互动的价值……………………………………22.当前小学英语课堂中师生互动存在的问题……………………………………32.1师生问答中存在的问题……………
8、……………………………………32.2小组互动中存在的问题…………………………………………………………53.小学英语课堂中师生互动策略的探
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