对于门诊导医培训之

《对于门诊导医培训之》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、对于门诊导医培训之对于门诊导医培训之导读：讲课和提问：文员在各专科培训中不但要学会各种技术操作，更要了解相关的理论知识，为此，我们在各专科选择部分相对重要的内容安排小讲课每周一次，每次讲课后要求课后复习，每周提问不少于二次，并将提问成绩记录在册，作为导医培训的平时成绩之一。　　2.6.4建立导医培训操作登记表：登记表内容包括：导医姓名、培训专科名称、培训【摘要】开展导医培训是门诊探索人力资源的一种新尝试，根据导医岗位职能确定具体的培训目标、任务、制度和策略。通过培训使导医了解医院、了解门诊的工作特点、熟练掌握岗位操作技能，从

2、而达到合理搭配护理技术资源，减轻护理压力，提高病员健康服务的质量。　　【关键词】门诊；导医；培训；探索　　1005-0515(2011)06-0333-01　　我院2010年7月在社会上招聘了14名导医。在门诊部直接组织和领导下，开展了导医的技能培训，培训主要分二部分，岗前技能培训和在岗培训。　　1导医的基本资料　　导医总数：14名，均为女性。　　年龄：18-21岁，　　学历：大专9名，占总数的64%，本科5名。占总数的35.7%。　　专业特点：护理学　　2导医岗前培训计划　　2.1导医岗前培训目标：使导医具有良好的职业道德

3、和形象，掌握岗位职责及与岗位职责相适应的基本理论和基本技能。　　2.2导医岗前培训内容：由总体培训计划和各专科培训计划。　　2.2.1总体培训计划主要包括：医院历史文化；规章制度；员工守则；门诊接待礼仪、文明用语；医院总体布局及计算机专业操作等。2、2、2各专科培训计划主要包括：导医各科岗位职责及操作规则；专家特色、专病特色介绍；各科就诊时间介绍；候诊秩序维护等。　　2.3导医岗前培训轮转时间：为3个月，根据各专科的培训内容，确定各科培训时间。　　第1-2周3-4周5-8周9-12周　　门诊布局流程培训礼仪知识培训预检分诊知

4、识培训专家门诊知识培训　　2.4导医培训师资的资质确认：拥有一支作风良好技术过硬的师资队伍，是保障导医培训质量的基础。我们对师资提出如下要求：从事门诊专科岗位工作5年，中级职称以上，热爱带教并善于教学，平时工作认真，经护理部（或部门负责人）推荐，成为导医的培训师资。　　2.5导医岗前培训制度：导医进入正式岗位之前，必须参加岗前技能培训；培训过程中制定专人带教；有关部门必须提供导医培训计划、师资和培训基地并组织培训，培训缺席时间不得超过20%，无故缺席者或在培训过程中发生重大投诉者不得参加培训考试。　　2.6导医岗前培训策略：

5、　　2.6.1集中与分散相结合：将共性的理由集中培训如：规章制度、员工守则等，将各专科的操作理论分散培训，集中培训中有分组讨论；分散培训中有集中总结，这种聚散结合的培训方式有利于把握学习重点，及时发现学习中出现的理由，更好地发挥主观能动性和创造性。　　2.6.2专人带教：导医进入专科培训，配备一对一专人带教，建立教、学责任制，在带教活动中教师按教学计划带教，学生积极努力学习，将学生的考核成绩与带教老师挂钩。有利于提高导医的带教质量。　　2.6.3开展专科讲课和提问：文员在各专科培训中不但要学会各种技术操作，更要了解相关的理论

6、知识，为此，我们在各专科选择部分相对重要的内容安排小讲课每周一次，每次讲课后要求课后复习，每周提问不少于二次，并将提问成绩记录在册，作为导医培训的平时成绩之一。　　2.6.4建立导医培训操作登记表：登记表内容包括：导医姓名、培训专科名称、培训时间、要求完成操作项目名称、要求次数、完成次数、完成日期、带教老师签名等。通过登记实时反应导医的操作落实情况，避开带教“不放手”现象，从管理上保证培训计划的落实。　　2.6.5建立导医培训考核制度：在培训过程中进行阶段考核，可以鞭策学生的学习态度，通过考核了解学习掌握情况，一方面将成绩作

7、为个人的培训综合成绩之一；另一方面可了解培训中是否存在共性理由，便于修正培训计划或开展强化培训等。　　2.5.6建立导医培训评教、评学制度：评教是学生通过一段时间学习、体验，对教学情况的总体感受进行客观反馈。评学是老师对学生学习态度、动手能力等综合情况的客观评价。在各专科培训结束前，护士长（或部门负责人）组织带教老师和学生开展评教、评学活动，届时，老师对学生取得的成绩进行肯定、提出进一步的希望；学生对带教中存在的看法提出自己的意见和倡议，这种、互动的形式，推动教与学之间的沟通，有利于改善和提高教学质量。　　3导医在岗培训　　

8、培训对象主要是通过护士执业考试合格未取得执业证者，由于门诊工作具有综合性和应变性，因此开展如下的培训：　　3.1职业道德教育是导医培训的重要内容，注重培养他们的相关职业素质，是贯穿于职业始终的工作，包括行为规范、社会责任、医院规章制度和在岗职责等。　　3.2计算机技能培训：门诊信息技术在不