二年级语文上册看图写话训练

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1、二年级看图写话训练二年级看图写话指导（一）看图写话：重点指导学生如何看图。1、单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的？干得怎么样？当时会说什么，神态。2、多幅图看图写话：与单幅图不同的是：看清图与图之间的联系。（1）、看清图与图之间的联系。（2）、要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。（二）材料、主体写话（三）日记写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。3、把字写工整，不会写的字用拼音代替（二年级尽量不用拼音）。4、用准词语、写通句子。如何进行写话一、看懂图意再下笔。二、看清问题再思考。图上画的是什么时

2、候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？三、发挥想象连成句。看图写话要注意下面几个基本点：[1]、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。[2]、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。[3]、写话的内容注意。要写完整的话，写清楚图的大意，标点正确。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么，是

3、怎么干的。）看图——奶奶生病了小红的奶奶生病了，躺在床上。小红一放学就马上去看望奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸小红是个乖孩子。看图——同学摔倒了一天放学，小红一不小心摔倒了。这时一个姐姐看见了，把小红扶了起来。小红对姐姐说：“谢谢你！”姐姐说：“不用谢，你没事吧？”小红说：“没事。”小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回家了。快乐十分钟“叮铃铃”……下课了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。操场成了欢乐的海洋！有的同学在打乒乓球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跳绳，旁边还有好多同学在为他们当拉拉队，喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！“叮铃铃”……上课铃响了，同学们

4、赶紧跑回教室。操场很快恢复了平静。看图——值日放学了，值日生们在教室里打扫卫生。他们有的擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地。他们干得真认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净！看着干净的教室，他们高兴地笑了。看图——放学后放学的时候，突然下起了大雨。李老师要回家时看到小红没有带伞，就把自己的雨衣脱下来，披在小红的身上。小东看到了，对李老师说：“老师，我的家就在您家附近，我们合打一把伞吧。”说着就用自己的雨伞为李老师挡雨。他们三个人高高兴兴地回家了。看图——周末生活星期天，风和日丽，知了在枝头唱着歌。小明觉得这是一个钓鱼的好天气，就到小河边钓鱼了。他来到小河边，看到小河里游来游去的鱼真多啊！他

5、刚放下钓鱼竿，马上就钓着了一条大鱼。小明真开心！看图——爱护小花有一天，小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公园，就看到公园里的花开得十分鲜艳。小红迫不及待地跑到大大的菊花前面，刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来，给人们观赏的。我们要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思地放下了小手。看图——懂事的孩子星期天，小明正一个人在家里写作业。突然下起了大雨。小明往窗外一看，刘奶奶家的衣服还挂在外面呢。他心里想：刘奶奶行动不方便，肯定来不及收衣服了。小明马上打着一把雨伞，去帮刘奶奶收衣服。小明真是一个好孩子啊！有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡

6、一起出去玩，在回家的路上，突然下起了大雨。小猫在门口看见了，就拿了一把雨伞要借给它们。可是借给谁好呢？小猫想：青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。想着想着，小猫把雨伞借给了公鸡。下雪啦！下雪啦！地上铺着雪毯。小朋友们来到雪地上玩。有的堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。玩得真开心啊！我想：要是我们南方的冬天也下雪，那就好了！哈哈！下午，老师带同学们来到操场进行拔河比赛。老师把同学分成两组，每组六个同学。体育委员一吹口哨，队员们就使劲的拉。谁也不让谁。小鸟也在半空中叽叽喳喳地为队员们加油呢！放学的时候，小东走边吃饼干。吃完饼干就随手把包装袋扔在了路上。走在后面的小红看见了，捡起饼干袋扔进了路边

7、的垃圾桶。小东觉得很不好意思。对小红说：“我再也不乱扔垃圾了，我要向你学习，做个文明的好学生！”他们一起高高兴兴地回家了。星期天，小红坐公共汽车要去公园玩。汽车靠站，上来了一位老奶奶。小红看到公车里的座位已经满了，马上就站起来，对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您坐吧。”老奶奶直夸小红是个懂事的好孩子呢！有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨。怎么办呢？小兔可着急了。这时它看到一棵下长着许多大蘑菇，想出办法来了。小兔采了一个最大的蘑菇当雨伞，跑着回家了。