学习“五讲五树五跨越”个人剖析

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1、学习“五讲五树五跨越”个人剖析[学习“五讲五树五跨越”个人剖析]学习“五讲五树五跨越”个人剖析在开展“五讲五树五跨越”学教活动以来，通过对“五讲五树五跨越”重要思想的贯彻与学习，使我对“五讲五树五跨越”的重要思想有了全面的深刻的认识，学习“五讲五树五跨越”个人剖析。这次活动的主要内容为弘扬五讲风气，即：讲党性、讲大局、讲正气、讲团结、讲纪律；树立“五观”理念，即：树立科学发展观、正确的效益观、全面的质量观、严格的管理观、积极的创新观；在“五个方面”谋求农村信用社跨越发展，即：在加快推动改革、完善经营机制、提升经营效益、确保安全稳定、构建企业文化等方面有较大发展。我作为信用社的管理

2、人员，也为社会尽过自己的一份力量，但按照“五讲五树五跨越”的重要思想的要求来衡量，还有很大差距，进入个人剖析阶段以来，通过发放征求意见表指出了我在工作中存在的问题。主要有：1、要经常深入基层，了解农村发展情况，提高农民的生活水平。深入基层少，确实是我存在的问题，我们社对所辖的村子进行了分配，具体到每个信贷员对那户社员、那个企业有那些困难，需要解决多少资金，有什么要求，都是每个信贷员具体了解，然后汇报回来，研究决定，这样难免有些偏差，工作总结《学习“五讲五树五跨越”个人剖析》(..)。今后，一定要多深入基层，多听听群众的意见，贴近群众，缩短与群众的距离，使他们觉得信用社的确是农民自

3、己的银行。对于提高农民生活水平，多年来，我们一直把提高“三农”服务质量和促进农民增收当作一个长期的工作课题，一是把支持农民吃饱穿暖的观念转变到增加农民收入，提高农民生活质量上来；二是从农民最需要解决的问题入手，想方设法为农民排忧解难；三是把调整信贷结构与调整农业产业结构有机地结合起来；四是把农民是否需要、群众是否满意作为衡量我们干部职工是否合格的一项重要指标来抓。2、带领职工，团结一致，搞好本社工作。我社职工都是40岁以下的年轻骨干，有朝气、有干劲，凝聚力很强，我一定要起到一个共产党员与管理人员的模范带头作用，与职工同甘苦，共患难，多听取职工的意见。一是在抓好柜台服务，规范文明用

4、语，快捷准确为客户提供服务；二在进一步完美有关规章制度，改进和加强内部管理，规范职工行为；三是要抓好业务知识和学习，在号召职工自学的基础上，要定时间集中学习，提高职工的业务素质。3、不要安于现状，要有开拓精神。多少年不来，信用社一直停留在传统的业务上，中间业务发展很少，严重制约着信用社的生存与发展，特别是我们信用社，存在信贷资产质量较差，清收工作难度大，业务发展缓慢等诸多问题，所以，我们不能再有丝毫的麻痹思想，要多学习，多了解当前形势和市场经济需求，大胆改革，勇于创新寻找适合自己发展的道路，面对新形势，新任务，创造新办法，为信用社的增收减亏多做贡献！总之，在今后的工作史一定要以“

5、五讲五树五跨越”的重要思想为工作准则和行动指南，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，要看到自身的不足，虚心听取意见，努力改正错误，立足本职，爱岗敬业，努力创造一流的业绩。学习“五讲五树五跨越”个人剖析2　　第2篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓

6、，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗

7、、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力……学习“五讲五树五跨越”个人剖析3　　第3篇现代礼仪课程学习心得500字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你