部编版(2017--2018年)七年级历史上册期末测试卷一

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1、2017年秋季学期七年级历史上册期末测试题(一)一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.“决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(百姓)”这是用来描述哪个历史传说的(  )A.阪泉之战         B.涿鹿之战C.精卫填海      D.大禹治水2.中国是人类的发源地之一,最有力的证据是中国原始人类的(  )A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载3.我国一早期遗址,提到了“长江流域”、“水稻”、“干栏式”。此遗址最有可能是(  )A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.

2、河姆渡遗址 D.半坡遗址4..以下四幅头像中,哪一幅是北京人?(  )A. B. C. D.5.作为一个时期的名称“战国”,因战争众多,激烈而得名,这一时期的著名战役有(  )①马陵之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战。A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④6.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括(  )①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮。A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④7.都江堰是

3、闻名世界的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是(  )①由李冰主持建造②修建于西周时期③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用。A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④8.张骞两次出使西域的共同之处是(  )①都促进西域与中原的联系②都导致乌孙与汉联姻③都达到预期的目的④都为汉朝统一西域创造条件。A.①②③④  B.①④    C.①③    D.②③9、为加强统治,秦朝建立起一套专制主义中央集权的政治制度。统治者在地方设立的政府职位是(  )①太尉②丞相③御史大夫④郡守⑤县令

4、。A.①②③④⑤ B.④⑤    C.①②③   D.③④⑤10.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,……他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他(  )A.统一度量衡、文字,对后世影响深远B.结束长期的分裂割据,完成国家的统一C.开始实行郡县制,加强中央对地方的管理D.确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响11.下列秦朝短命而亡的根本原因的分析,正确的是(  )A.“焚书坑儒”摧残文化 B.统一六国的货币、度量衡C.修筑长城,徭役繁重 D.秦的暴政使人

5、民不堪忍受12秦统一后,全国市场上通用的货币是()初中历史试卷第5页,共6页A. B. C. D.13.电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说,统一以后只剩的是哪一种(  )A.甲骨文   B.金文    C.小篆    D.楷书14.北魏孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。主要是(  )A.与汉族贵族联姻   B.学习汉族的礼法C.采用了汉族的官制   D.将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏15.有一段评书“这些火船往哪儿开呀?那东风这么一鼓啊,火船就奔曹

6、操的水寨来了。”它讲的是(  )A.淝水之战, B.官渡之战,C.赤壁之战, D.长平之战,16.北魏孝文帝纳汉女为妃,把公主嫁给汉人,改姓为元,赐群臣以汉衣,对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有(  )①采用汉姓②改穿汉服③学说汉语④采用汉族官制⑤提倡与汉族通婚⑥学习汉族的礼法A.②③④⑤  B.①②③⑤  C.①②⑤⑥  D.①③④⑥17前秦、东晋之间的淝水之战,东晋以少胜多取得了胜利。淝水之战后出现的新局面包括(  )①前秦统治迅速瓦解 ②北方陷入混战状态 ③形成南北对峙

7、局面 ④东晋统治暂时稳定。A.①②    B.③④    C.①②④   D.②③④18.如图反映我国江南地区得到开发的最主要原因是(  )A.江南社会相对稳定        B.江南自然条件优越C.北方人口大量南迁,带来劳动力和先进技术 D.南方统治者重视农业19.下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是(  )A. B. C. D.20.你的同学考试成绩不理想,你劝他(她)说:“一次考试失败了不要紧,只要你找出原因,继续努力,下次一定会考好的.这次考试没考好,发现了问题,坏事可能变成好事.”,运

8、用了以下哪家的思想主张(  )A.孔子    B.老子    C.墨子    D.韩非子21.“光盘行动”“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民厉行节约,向舌尖上的浪费说不。战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”,该思想流派的创始人是(  )A.老子    B.墨子    C.荀子    D.韩非子22.党的十八大要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”当

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