高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌四向“距离”挑战作业2人民版必修3

高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌四向“距离”挑战作业2人民版必修3

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1、四向“距离”挑战[随堂检测]1.促使人类迅速步入水、陆、空立体交通时代的关键发明是(  )A.蒸汽机B.内燃机C.电力机车D.电子计算机解析:选B。本题考查理解判断问题的能力。蒸汽机在交通运输方面只是促进了水、陆交通运输的发展,与空运无关,排除A项。电力机车只是陆上交通工具,与水、空运无关,排除C项。电子计算机与水、陆、空运没有关系,排除D项。从19世纪70年代开始,高效率的内燃机进入推广使用阶段,推动汽车工业、航空工业的产生与发展。故本题选B项。2.1912年,世界第一艘超级豪华游轮——“泰坦尼克”号在大西洋沉没。由于该船运用了当时最先进的通讯方式,一千多名乘客中有695人得救,当时这种先进

2、的通讯技术最有可能是(  )A.电话通讯技术B.有线电报技术C.无线电报技术D.电子信息技术解析:选C。从时间限制“1912年”可以排除D项,因为电子信息技术属于第三次科技革命的成果。A、B两项虽然属于第二次工业革命的通讯技术,但大西洋洋面无法使用有线电话或有线电报。正确答案为C项。3.20世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关(  )A.信息技术B.原子能技术C.激光技术D.宇航技术解析:选A。以计算机技术为代表的信

3、息技术的发展带来了战争方式的巨大变革,注意题干中强调的是时间差缩短问题,而信息技术使信息的传播速度大大加快了,因此A项符合题意。4.英文的“Communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网(  )A.推动了世界市场的拓展B.最大的成功在于技术的不断更新C.促进了信息产业的发展D.作为人类交往方式而存在与发展解析:选D。材料认为网络就是传媒,就是“交通”和“交流”,这属于人类交往的一种方式,选择D项。5.阅读下列材料,回答问题。材料一 按照官方统计,中

4、书省及河南、辽阳、江浙、江西、湖广、陕西、四川、甘肃行省的驿站共计使用站马44301匹,牛8889头,驴6007头,站车4037辆,轿子378乘,船5921只。——陈锋等主编《中国经济史纲要》材料二 19世纪30年代,英国与印度的信件经海路往返需要两年时间。而到1850年,伦敦到孟买之间的信件往返只需四个月。……到1870年,海底电缆使英国与印度之间的信息传递时间缩短为五小时。——杰里·本特利等著《新全球史》(下)材料三 历史上的技术进步,如造船业的技术进步,为消除地区与民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天电子通信技术使得时间和空间变得模糊。现代的观察家将我们的时代描述为存取时代。

5、无线电、电视、传真机和联网的计算机传递产生了一个地球村,消除了以往在社会、经济和政治上的孤立。——杰里·本特利等著《新全球史》(下)(1)材料一所反映的时代鲜明地展示了哪两种文明的交流融合?(2)依据材料二、三及所学知识,简要概述不同历史时期推动人类信息传播速度加快的发明成就。(3)上述材料反映了哪三种文明的演进?解析:本题考查蒸汽机、电气技术和信息技术应用及影响。第(1)题,从“中书省”“行省”可知是元朝时期,从交通工具的种类站马、站车、轿子等信息可知是游牧民族文明与中原农耕文明的交流融合。第(2)题,要求回答出推动人类信息传播速度加快的发明成就,应包括海、陆、空交通工具和通讯、互联网技术。

6、第(3)题,从生产力和工具的进步角度回答文明类型。答案:(1)游牧民族文明与中原农耕文明的交流融合。(2)第一次工业革命发明蒸汽轮船、火车及有线电报;第二次工业革命发明汽车、飞机和无线电报、电话;第三次科技革命发明电子计算机与互联网技术。(3)演进:由农业文明到工业文明再到信息文明。[课时作业]一、选择题1.下列发明及交通工具,使用内燃机作为动力的是(  )解析:选B。A项为蒸汽机,C项为电话,D项为马车,都不以内燃机作为动力。B项为飞机,以内燃机为动力。故B项正确。2.下列事件奠定了现代远距离无线电通信技术基础的是(  )A.英法两国成功铺设海底电缆B.法拉第发现了电磁感应现象C.莫尔斯成功

7、研制有线电报机D.马可尼成功完成了短波试验解析:选D。马可尼完成的短波试验实现了信息传播史上的重大突破,故D项符合题意;A、B、C三项与题干中“无线电通信技术”的限制条件不符合。3.“我们发现自己处于这样一个世界……在这个世界里充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰……”据此判断,“这个世界”出现于(  )A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期C.第三次科技革命

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