能源与动力工程专业培养计划080501

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1、能源与动力工程专业培养计划（080501）（EnergyandPowerEngineering）一、培养目标本专业以热工、力学和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的应用型高素质复合人才。二、培养要求本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，接受现代科学与工程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备从事节能、制冷、动力、环

2、保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必需的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本专业领域问题的能力。本专业学生还应具有有效的沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境有责任感，树立节能减排的理念。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、机械、热工、控制、电工电子等工程科学基础知识；2．具有专门针对能源动力系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行维护以及相关制造，具有集成创新的能力；3．了解能源生产、

3、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿和应用背景，贯彻执行节能减排的方针政策和技术路线；4．具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解能源与动力工程技术的发展趋势，及时掌握并应用相关新技术为社会服务，具备创新精神和创新能力，善于解决实际工程技术问题。三、主干学科动力工程及工程热物理四、学制四年五、授予学位工学学士学位六、核心课程工程热力学、工程传热学、工程流体力学、燃烧学、工业炉、锅炉原理、制冷原理与设备七、课程和环节的总体框架图教学环节总学分总学时学分比例%必修课公共基础课5588029.57专业基础课5384828.49专业必修课16.52648.

4、87素质拓展教育课（必修）9.51525.11选修课专业选修课81284.30素质拓展教育课（公选）4642.15实践环节集中性实践教学环节40—　21.51课程及实践教学体系基本框架图专业人才培养计划主要实践教学课程教学课外活动和社会实践不少于2.0学分军事训练（1.0学分）、认识实习（1.0学分）、创新创业专题（3.0）、课程设计（3.0学分）、生产实习（3.0学分）、毕业设计（论文）（17.0学分）、综合训练（6.0）必修课程选修课程公共基础课专业基础课专业课专业选修课素质拓展教育课思想道德修养与法律基础3.0学分马克思主义基本原理概论3.0学分毛泽东思想和中国特色社会主

5、义理论体系概论5.0学分中国近现代史纲要3.0学分形势与政策2.0学分大学英语12.0学分高等数学10.0学分大学物理5.0学分C语言程序设计4.0学分线性代数2.0学分概率论与数理统计3.0学分工程力学4.0学分工程化学2.0学分画法几何及工程制图3.0学分机械设计基础Ⅰ3.0学分电工电子技术4.5学分工程材料2.5学分工程热力学3.5学分工程传热学3.5学分工程流体力学3.5学分热工检测仪表2.5学分燃烧学2.5学分工业炉3.5学分锅炉原理3.5学分制冷原理与设备3.5学分专业实验课Ⅲ3.5学分制冷压缩机2.0学分制冷装置2.0学分空调工程2.0学分汽轮机原理2.0学分电厂

6、热力系统及设备2.0学分燃气-蒸汽联合循环发电设备及运行2.0学分泵与风机2.0学分钢铁冶金概论2.0学分换热器2.0学分系统节能技术2.0学分能源转换及利用2.0学分热能储存与利用技术2.0学分创业管理2.0学分职业生涯规划1.0学分文献检索1.5学分健康教育1.0学分大学生心理健康教育1.0学分军事理论1.0学分创新教育1.0学分大学生就业指导1.0学分公共选修课4.0学分物理实验2.0学分大学计算机基础2.0学分体育8.0学分热工过程自动调节2.0学分热工实验原理及技术2.0学分热工自动控制原理2.5学分专业实验课Ⅰ2.0学分专业实验课Ⅱ3.5学分八、全校性课外活动和社会

7、实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》执行。由校团委统一出具第二课堂成绩单。全校公共选修课毕业最低要求4学分（或雅思成绩6.0分及以上）。九、附录（备注：2018国标规定，能源与动力工程专业总学分140-180为宜。理论课16学时/学分，实验课32学时/学分。）表一能源与动力工程专业课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时总学时按学期周学时分配