份优秀湘潭电机厂认识实习报告集锦

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1、湘潭实习报告(2011.7.2~2011.7.9)学院:中南大学信息科学与工程学院基地:湘潭电机集团股份有限公司专业:*****班级:****班学号:*********姓名:***171目录前言(自动化专业认识实习大纲)------------------------------------------------------2~4第一章中南大学学生实习管理规定和条例-----------------------------------------5~8第二章湘潭电机集团股份公司简介------------

2、-------------------------------------8~9第三章实习日记----------------------------------------------------------------------10~277月2号-----------------------------------------------------------------------10~117月3号--------------------------------------------------

3、---------------------11~157月4号-----------------------------------------------------------------------15~197月5号-----------------------------------------------------------------------19~237月6号------------------------------------------------------------------

4、-----23~27第四章实习心得----------------------------------------------------------------------28~29171前言(自动化专业认识实习大纲)(一)、实习班级:控制类09级(二)、实习时间:2010.7.2-2010.7.9(三)、实习性质和目的:本次实习性质为认识学习。参加本实习学生是控制类专业二年级本科同学,以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外,较少接触实际,为增进认识,接触工厂生产现场,扩大视野,按总

5、教学大纲安排这次实习。主要任务是:1.对各类电机、电器元件作基本了解;2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识;3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性;4.接触社会,认识和学习工作阶段。因此,认识实习是大学生活的一个必要学习环节,它为后续专业基础和专业课学习,提供了思维驰骋的物质空间,使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确,因而加强对专业热爱,激发勤学热忱和敬业精神,自觉地造就自己成为面向新世纪,热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。(四)、实习具体内容1、深入掌握交

6、、直流电机的工作原理,初步掌握基本结构和基本制作工艺。2、初步掌握各类电器元件的工作原理、构造和用途。3、对电器控制电路有初步了解,对电器成套设备的安装布局有初步印象。4、初步了解大型企业生产组织和管理方法。1711、通过接触工人及讲座,了解社会和工矿发展史。2、学习工人阶级优秀品质。(五)、实习场所:湘潭电机集团股份公司(六)、实习程序1.实习动员。2.实习物质准备(个人、集体)。3.基本知识课。4.下厂。5.电机厂入厂教育及厂况简介。6.电机厂参观及重点实习。。7.实习报告的书写、装订。8.实习考核。9

7、.实习总结。10.返校。(七)、实习具体计划安排表:实习时间为:2011年7月2日——2011年7月23日时间7月3日下午7月4日7月5日7月6日7月7日7月8日7月9日任务安排参观进厂进厂进厂进厂进厂参观进厂时间7月10日7月11日7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日任务安排参观休息进厂下午进厂进厂进厂进厂时间7月17日7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日7月623日任务安排参观参观进厂进厂进厂参观放假表格一中南大学信息科学与工程学院湘潭实习队2011年5月20日第一章中南大学

8、学生实习管理规定和条例1711.1中南大学实习教学管理规定(摘要)实习教学是教学过程中的重要组成部分,目的是巩固学生的理论知识,培养学生的实践能力、创新能力和敬业、创业精神;拓宽学生视野,增强劳动观念。实习学生应认真完成实习教学实施计划规定的各项内容,听从指导教师和实习单位的安排和指导,参加各项活动,认真填写实习日志,并按时呈交实习报告。培养方案内安排的实习教学内容,按《中南大学学籍管理办法》中的有关规定进行考勤

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