英语毕业论文选题及写作、答辩技巧

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1、英语毕业论文选题及写作、答辩技巧[英语选题及写作、答辩技巧]英语选题及写作、答辩技巧撰写英语是每个英语专业大学生离开校园，走向工作岗位之前必须完成的一项任务，英语选题及写作、答辩技巧。此项任务完成得好坏，顺利与否直接关系到毕业生的按期毕业问题。也是对学生进行综合实践训练，培养学生科学研究能力和创新能力，提高学生综合素质的重要环节。因此，笔者认为有必要向学生介绍一些写英语的技巧，以便他们能顺利完成此项任务。本文虽然主要介绍如何写英语，但从写论文的步骤、方法等方面来看对其他专业的学生也有一定的可借鉴之处。撰写英语主要分以下几个阶段：准备、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。

2、I.英语准备学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围（英语教育、文学、翻译及外贸等），英语选题应符合下列要求：1.结合专业特点，符合专业培养目标的要求。2.尽可能与社会实践实际相结合。3.题目的难度和分量要适当。在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间，并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上，与他人分享；最差的是课题由导师布置给他。他应该时刻牢记他要讲有用之词，而不仅仅是用字填满空白纸。限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。限定课题可以使他更深入地谈问题，言之有物，不至于由于范围过广，导致泛泛而谈，空洞，浪费读者的时间。此阶段包括资料的

3、收集与整理、阅读文献。II.英语提纲学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写英语提纲。提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。纲要可以使作者一目了然地看出他的论文是否前后一致。主题是纲要的关键，因为它简明地陈述了作者的目的。正式纲要（哈佛纲要）中，各级纲目的格式依次为：I，A，1，a，(1)，(a)。任何纲要如不严加遵守则毫无用处。在确定了英语选题，撰写了英语提纲后，学生应对的质量标准有一定的了解。英语质量标准:1）选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当；2）内容丰富、资料翔实、论证充分有力；3）观点正确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观

4、点；4）叙述清楚、层次清晰而丰富；5）语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在20-25%00（万分之二十到二十五）；6）用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在2%。英语内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有一定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的英语，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果英语是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案。III.英语第一稿要

5、求学生必须严格按照指导教师审定后的英语提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。正文：用小4号字，分标题用4号字黑体、正文内容需编序好．大部分用罗马字，小部分用一般数字符号：引入正题的引言不超过2段，编序应遵循下列顺序：I.　II.　III.　IV.　V.　VI.　VII.　VIII.　IX.　X.II.　1.1，　1.2，　1.3，　1.4，　1.5　...III.　1.1.1，　1.1.2，　1.1.3/　2.1.1，　2.1.2，　2.1.3，　/3.1.1.　…了解了英语的质量标准后就可以动手写第一稿了，论文写作《英语选题及写作、答辩技巧》(..)。首先我们要确定标题。1

6、.英语标题标题是英语的不可分隔的重要部分。论文标题要使读者愿意选读该论文；它或者明说或者暗示论文的内容，而且为论文确定基调。没有标题的论文是不完整的论文。确定了论文标题后，我们就要写摘要了。因有很多学生不知如何写英语摘要。对此笔者要较详细予以论述。2.英文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。2.1.英语——目的（inimizebackgroundinformation(不谈或尽量少谈背景信息)。2.1.2）Avoidrepeating

7、thetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分）。2.2.英语——过程与方法(Hoittheabstracttoneation(只谈新的信息)。2.4.2)尽量用短句(useshortsentences)。2.4.3)描述作者的工作一般用过去时态(工作是在过去做的)，但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。2.4.4)一般都应使用动词的主动语态，如：写成Aex