体育心理学论文优秀范文推荐（共6篇）

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1、体育心理学论文优秀范文推荐（共6篇）　　第1篇：体育心理学教材体系演变回顾与思考　　0引言　　“十七大”报告中反复强调要“与时俱进”，准确把握社会发展过程中对体育专业人才的需求，有针对性的培养“可塑性”“全面协调发展”体育专业人才符合科学发展观的要求，亦是体育教育事业发展的需要。人才培养的主要途径之一就是教学，教学知识及思想的就是教材，因此，研究教材，灵活运用教材实施教学尤为重要。体育心理学在高校体育专业教学中扮演着越来越重要的角色，体育心理学是体育专业一门专业必修课，教材质量会影响体育专业人才培养质量。为了更好的发挥体育心理学对体育专业人才

2、培养的作用，本文对体育心理学的教材体系演变过程进行研究分析，旨在了解体育心理学知识及思想体系的发展脉络，找出其中的问题，提出着眼未来发展的思考，把握体育专业教学改革形势下体育心理学教材体系改革方向。目的更好地服务于高校体育专业教学。　　1体育心理学教材版本系列演变及总体印象　　进入20世纪90年代后，体育心理学从教材的编排及内容的安排上已比较系统。到目前为止，有代表性且高校体育教育专业中应用的体育心理学教材版本大致有如下几个版本：马启伟主编，高等教育出版社出版的1996年4月版的体育心理学；祝蓓里，季浏主编，高等教育出版社出版，2000年5月

3、版的体育心理学；高发民主编，山东大学出版社出版，2001年6月版的体育心理学；刘淑慧主编，高等教育出版社出版，2005年7月版的体育心理学；季浏主编，高等教育出版社出版，2006年5月版的体育心理学；殷恒婵主编，人民教育出版社出版，2008年6月版的体育心理学(高等院校小学教育专业体育专业方向教材)。　　从体育心理学教材出版时间来看进入21世纪，教材版本明显增多。这与体育心理学学科的研究发展及2002年8月，教育部印发的《全国普通高等学校体育教学课程指导纲要》不无关系，这是一个欣喜的局面。但是，还必须清醒的认识到我国体育心理学的正常发展仅仅走

4、过三十年，各方面研究还比较稚嫩，还需要努力提升体育心理学专业学科的研究质量和层次。　　进入20世纪90年代后马启伟教材版本是最早被大多数高校体育教育专业作为体育心理学教学的教材版本，到现在许多高校还在使用。本人认为，作为体育心理学教学应根据据时代发展和具体形势适时选择具有时代气息和研究进展并符合实践需要的体育心理学教材，当然，本人不提倡“卸磨杀驴”的做法。有句话叫“前人栽树，后人纳凉”，过去的研究成果是未来研究的铺垫，因此，在原有体育心理学教材基础上，积极借鉴采纳和创新新的知识点和研究成果是体育心理学学科研究及高校体育心理学教学中应该提倡的。

5、　　《体育心理学》教材新版本的不断出现，反映了体育心理学教材体系研究的走向，对体育心理学学科发展起到了“发动机”作用。从体育心理学教材不同版本的内容分析来看，随着体育心理学研究的深入，体育心理学本身依附于其母学科心理学的现象越来越少，自成体系以初见端倪，而且体育心理学的实践性越来越强，有“三十而立”的气势。尤其2006年季浏主编的“十五”规划的体育心理学教材，在教材的编写过程中有十四位专家学者参与了教材的编写，研究成果及应用性有了质的飞跃，说明体育心理学教材体系的不断完善和我国体育心理学发展的良好势头。但是，从这些版本的教材内容设计来看，有的

6、教材版本“太泛”，而有的版本“太微”，并且与实践结合还是只停留在“婴儿踏步车里走的阶段”。本人认为，这不利于高校体育教育专业学生对教材的“融会贯通”，更不利于今后学生工作过程中的“活用”。　　2体育心理学教材体系演变过程中存在的具体问题　　2.1教材内容选择缺乏先进性和实践性的协调体育心理学是一门应用性学科，是运用体育心理的方法和技术解释和控制体育行为。在实践基础上探索符合体育行为发展规律的体育心理学新理论和新方法，达到二者有机结合在目前体育心理学教材体系中还比较欠缺。编写教材只一味的强调“研究新进展”而脱离实践，这对于高校体育教育专业刚涉及

7、体育心理学学生以及体育心理学学科发展来讲还是“过犹不及”。　　2.2教材的功能目的缺乏全面性和针对性体育心理学目的功能应包括描述功能、解释功能、预测功能和控制功能，即体育心理学应阐述体育心理的发生发展过程、分析体育心理及行为产生的原因、科学的预见和推测体育行为，并且运用体育心理的手段和技术、按照体育心理规律干预、控制人的体育行为。然而现行的体育心理学教材强调的大多是描述功能和解释功能，体现为陈述性知识和部分程序性知识的介绍，而忽视预测功能和控制功能，缺乏策略性知识的介绍；只有一般原理，缺乏应用指导，使学生感到学习之后难于掌握体育心理学的方法，

8、不知如何应用，对今后的工作往往是雾里看花，解决不了实际问题。　　2.3教材的概念和理论“自我革新”程度不够目前编写的体育心理学教材，在概念和理论上大多是简单的“移植