浅议以大学生科技创新基地为平台的大学生综合

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1、浅议以大学生科技创新基地为平台的大学生综合　　关键词：大学生　科技创新　综合素质　培养模式　　论文摘要：大学生科技创新活动对于提高大学生的综合素质发挥着十分重要的作用，是高校人才培养的一个重要环节。本文全面分析了当代大学生综合素质的现状，详尽阐述了大学生科技创新活动对大学生综合素质培养的作用，并提出依托科技创新基地培养大学生综合素质的举措，对高校人才培养模式的探索与研究具有重要意义。　　　　21世纪是一个科技高速发展的时代。随着世界科学技术的突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，对人才的需求越来越强烈，对人才素质的要求也越来越高。科技创新是21世纪知识时代对人才培养的要求，江泽民同志提出“创新

2、是一个进步的灵魂，是兴旺发达的不竭动力”。《中华人民共和国高等法》明文规定，的基本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出，在当前及今后一个时期，缺少具有国际领先水平的创造性人才已经成为制约我国创新能力和竞争能力的主要因素之一。对高校来说，培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。大力开展学生科技创新活动是提高大学生实践能力、培养大学生创新意识和创新能力的重要环节，对提高大学生的综合素质方面发挥着十分重要的作用，同时也是高校构建适应时代要求的全新人才培养模式的重要手段。　　　　一、当代大学生综合素质现状分析　　　　1.认知能

3、力欠缺　　当前，在经济的影响下，金钱至上、待遇第一的观念影响着大学生的就业观，很多大学生把能获得多少经济收入作为选择单位的首要标准，片面地认为只要水平高、社会福利待遇好就是找到了好的工作。大部分对于自己适合什么样的工作和将来在哪些领域中发展还没有认真地思考过，不能冷静地分析自身所到之处的是否与自身的条件相适应，不能用发展的眼光看问题，不能把人的发展和社会的发展有机地联系在一起，只顾眼前利益，不求将来发展。内容来自.nseac.　　2.动手能力低下　　用人单位普遍反映：很多生都有、等级证书等各种各样的荣誉证书，优秀毕业生的学习成绩也都很好，但在实际工作中他们的动手能力太差，高分低能现象十分明

4、显。　　3.合作和交际能力偏弱　　受当今社会思潮的影响，大学生个性更加鲜明，我行我素，做事、说话都不太注意别人的感受。这些人往往不懂得社会是一个有机联系的整体，不知道团队合作精神的重要性，自以为是，往往喜欢贬低别人而抬高自己。在交际方面，传统的应试教育束缚了大学生交际能力的发展，加之近年来兴起的考研热潮，更是将即将毕业的学生卷入到茫茫书海，在实际工作中这些毕业生往往难以应付日常生活的各种交际，更缺乏灵活处理各种问题的能力。　　4.表达和自我控制能力较差　　部分大学生缺乏基本的文字和口头表达能力，有的甚至不能用或文字表述一件事情的来龙去脉。很多大学生在工作中不能很好地控制自己的各种情绪，遇事

5、不沉着、处事不稳重。此外，部分大学毕业生职业意识不强，缺乏自信，不诚实，做事不扎实，作风不踏实，也是不受用人单位欢迎的原因。　　　　二、课外科技创新活动对大学生综合素质培养的作用　　　　实践表明，紧密结合专业特点和学生特点开展大学生课外科技创新活动，对学生创新意识和实践能力的培养起到有力的促进作用。　　1.有利于引导学生主动学习，拓宽和完善知识结构　　兴趣是学习的先导。有了学习兴趣，学习才有动力，基础才牢固。科研活动不同于一般的学习，需要大量运用基础课的知识，需要综合应用各学科知识，并在此基础上有所创新才能获得成功。而在平时的学习过程中，学生对基础理论知识的学习热情并不高。参加课外科技活动

6、需要完成特定的任务，可通过大量查阅相关文献资料，在实验过程中仔细观察、分析、对比、讨论，实验后撰写相应的报告等方式培养学生的兴趣。这样，学生的学习便由被动变为主动，有助于拓宽和完善其知识结构。　　　　三、依托科技创新基地培养大学生综合素质的举措　　　　近年来，我国大学广泛开展了以“挑战杯”为龙头的大学生科技创新活动，为大学生搭起了一个参与科技活动的舞台，同时也有效地激发起大学生的创新意识、创造精神。　　1.构建大学生科技创新基地平台　　近年，安庆师范学院成立了大学生科技创新活动中心，以“让学生成长、成功、成才”为宗旨，面向全体学生，开展了各类丰富多彩的课外科技活动，建立了有效的活动组织、考

7、核、评价机制。程序设计大赛、课程案例设计、网页设计、Flash设计、组装与维护等比赛是该科创中心的常年活动项目。　　2.建立、依托科技创新基地，培养大学生综合素质　　实践表明，依托安庆师范学院大学生科技创新基地，在计算机、信管及专业开展一些针对性较强的案例设计竞赛活动不仅有助于教师及时发现教学工作中的不足、启发教学改革思路，更体现了竞赛对学生主动实践的有效激励与引导作用，对学生知识、能力、素质等方面的综合培养大有益处。具