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时间:2018-11-17
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1、第2课美术家眼中的自己美术家、画家,这样一类人在你的眼中是怎么样的?请思考:(提示:你们听说的、看到的、或者其他渠道了解的。)思考:1、这两件作品分别表现了什么内容?2、画面中有没留下艺术家的痕迹?3、如果有是怎么样留下的?进一步思考:1、这些作品产生在什么年代?2、这些年代又属于什么历史时期?3、在这个历史时期中这些画的作者是一个什么身份?这样一些人,我们今天称他们为“艺术家”,但在当时他们真正的身份却是工匠,奴隶;并且他们自己也没有很强的自我意识,因此他们自己也同样承认这两个身份。在金农的笔下,生动传神地展现了自己身为“扬州八怪”领军人物的
2、“怪”的特点;几乎光圆的头上斜垂一绺小辫,远过身高的一根长手杖伴着红屐轻轻地向前踱步。这种跃然纸上的奇形异貌正是画家自身奇癖古怪的性格的展现。傲世脱俗、高蹈出尘金农,号冬心先生,浙江仁和(杭州)人。50岁方正式作画,由于他博学多才,修养全面精于书法篆刻,长于鉴定,平生浏览古人名迹众多,故“涉笔即古,脱尽画家习气”自画像?《作为绘画之喻的自画像》阿尔特米西亚·真蒂莱斯基14世纪以来,社会对这些人的定位仍然是“工匠”。但不同于以前的是,他们自己已经不愿把自己看做是工匠,而认为自己是负有文化使命的人。比较分析《画室》与《宫娥》两幅油画并回答下列问题1
3、、画家分别处于什么样的环境中?2、画家自己是以什么方式出现的?3、能否看出画家对自己的职业的看法?委拉斯贵支《宫娥》a.画家自己的画室b.西班牙的皇家宫廷1、画家分别处于什么样的环境中?2、画家自己是以什么方式出现的?3、能否看出画家对自己的职业的看法?a.背对观众b.面向观众a.维米尔认为自己能够画的只是大千世界的一小部分,但是这正好反映出维米儿的心胸是博大的.背景中的世界地图和画室一角的对比暗示给了我们这一点.b.委拉斯贵兹则认为自己作为西班牙的宫廷画师,这样一个工作是非常重要的,所以自我感觉很自豪.这一点从他超大号的画布,以及画家本人与国
4、王、王后的位置便可以看出来.比较分析《听琴图》与《西园雅集图》两幅中国画并回答下列问题1、画中是一个什么场景?2、作者在这个画面当中是什么身份?“吟徵调商灶下桐,松间疑有入松风;仰窥底审含情客,似听无弦一弄中。”蔡京听琴图》的确是一幅十分优秀的中国人物画。绢本,设色,纵81.5厘米,横51.3厘米。笔法工整细润,设色鲜丽明净。画面正中,一株枝叶扶疏、势如虬龙的长松,凌霄盘旋而上,花朵一一可数,翠竹数竿,摇曳其侧。松阴下,木几香炉,云烟缭绕,一人黄冠缁服,正襟危坐,抚弄琴弦,全神贯注,风神飘逸。在其前方,二人朝服纱帽,左右对坐,凝神恭听。朱袍者低
5、首执扇,如痴如醉。绿裳者仰首谛听,思接天地。旁有一侍童,拱手伫立,被琴声吸引。三个听众,三种不同的神态,都刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。听琴图——皇帝自画像?1、画中是一个什么场景?2、作者作者在这个画面当中是什么身份?a.背靠大树有一身着道士装束的人在弹琴,另有两个人分坐两边在聆听,还有一童子,本来是伺候其他三人的,但是似乎也被琴声所吸引。b.画者李公麟以及苏轼、黄庭坚、米芾等十六人在驸马王诜府上的花园里饮酒、作诗、画画、谈禅、论道。a.道士、闲云野鹤,而不是一个皇帝b.文人雅士,而不是一个纯粹的画家西园雅集图另一幅《西园雅集图》局部王诜请善画人
6、物的李公麟(1049——1106,字伯时,号龙眠居士),把自己和友人苏轼、苏辙、黄鲁直、秦观、李公麟、米芾、蔡肇、李之仪、郑靖老、张耒、王钦臣、刘泾、晃补之以及僧圆通、道士陈碧虚画在一起,取名《西园雅集图》。主友16人,加上侍姬、书僮,共22人。松桧梧竹,小桥流水,极园林之胜。宾主风雅,或写诗、或作画、或题石、或拨阮、或看书、或说经,极宴游之乐。米芾为此图作记,即《西园雅集图记》。课堂延伸:根据伦勃郎三幅不同时期的自画像分析作者不同时期的精神状态上的变化。时期早期中期晚期与生活境况的关系精神状态上的变化1632年,凭借一幅《杜普教授的解剖学课》
7、而一举成名,并且获得幸福的婚姻。1642年,由于《夜巡》引起纠纷,致使声誉一落千丈,同年6月,妻子去世,遭受了经济和精神上的双重打击。晚年,他的第二任妻子还有儿子相继去世,精神上遭受重创。意气风发成功自信落泊潦倒若有所思茫然彷徨苍老颓败1632《杜普教授的解剖学课》1642《夜巡》本课小结:艺术家在不同历史时期和社会环境中的处境,以及其自我意识在美术作品中的表现.美术家的自我认同与社会定位的角色是不同的.米开朗基罗的唯一的自画像摩西雕像《雅典学院》不相称的婚姻V.V.普基廖夫俄国在这幅作品中,画家体现的是妇女命运的主题.特写式的构图,展示一个结
8、婚场面:一个十六、七岁的少女正与一白发老者举行婚礼,在《不相称的婚姻》中,所有人物都画得很大,有的如真人大小。作者将自己的肖像也纳入画中。(图右双手交
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