欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25059778
大小:55.50 KB
页数:10页
时间:2018-11-16
《三讲三提升征文范文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三讲三提升征文范文[三讲三提升征文范文]三讲三提升活动征文范文:法院政治部既是院党组的办事机关,也是法院队伍建设、尤其是思想政治建设的领导机关,还是贯彻落实党组决策的组织、协调、监督部门,对促进审判和执行工作的开展起着至关重要的作用,这就对法院政工干部综合素质提出了很高的要求,三讲三提升征文范文。因此,三讲三提升活动的开展,对加强法院政工干部的党性修养,增强组工干部的履职本领具有重大的现实意义。开展三讲三提升活动是提高政工干部政治修养的本质要求。组织政工部门是党委党组的重要职能部门,承担着举贤荐才的重要职责
2、。面对新形势、新任务,组工干部只有不断加强党性修养、坚定正确的理想信念,才能够始终保持坚定的政治立场、鲜明的政治态度和严格的政治纪律。法院政治部作为处于院党组和各内设单位之间的管理层,地位特殊、责任重大,要做到上下满意、左右总体协调、政策落实到位、工作成效突出很不容易。作为法院政工干部,高度的政治责任感要求我们,必须在干部的调配使用上把好关口,要站在党组的立场上,从队伍长远建设的大局出发,选准干部用好人。在政治机关的自身建设上要有长期的考虑和打算,把用人与育人,抓工作与带作风,搞建设与出成果结合起来,全面提
3、高政工干部的能力素质。开展三讲三提升活动是提高政工干部履职能力的现实需要。新形势对组工干部的履职本领提出了严峻考验,对政工干部而言,知识更新、方法更新已迫在眉睫。为更好地开展工作,就需要根据不同形势、不同任务的要求,有针对性地对政工干部开展一定时间的专题培训活动,传授工作经验、技巧、方法,开阔视野,开拓思路,不断提升其理论水平,有利于增强其解决实际问题和应对更复杂局面的能力,提高政工干部履职能力,范文《三讲三提升征文范文》(..)。政工干部是做具体工作的,必须具有很强的履职本领,这就要求政工干部必须具有以下
4、素质:一要敢于担当。遇到比较棘手的矛盾不能躲躲闪闪,而要主动为党委党组领导减压分忧。二要敢于负责。凡是在自己职权范围内的事应该积极做工作,千方百计把事情处理好。三要讲究效率。凡是情况比较清楚,政策界限已经明确,..党委党组已作出决定的,应该及时加以解决。四要时刻保持清醒。做思想工作时不能急躁,不能简单从事,更不能乱许愿,应该保持清醒的头脑,以十足的耐心和真挚的热情,使矛盾不激化。五要任劳任怨。当个人意见与组织的决定发生矛盾时,应无条件地服从组织的决定,切不可怨气十足,更不能说三道四,这既是党性的要求,也是党
5、的纪律的要求。开展三讲三提升活动也是增强政工干部廉洁自律意识,提升组工干部拒腐防变能力的迫切需要。政工干部的形象紧紧连着党的形象,是群众认识党的窗口,时时处处应从严要求自己,一举一动要为党增光添彩。三讲三提升活动的开展能够使政工干部正确看待和使用手中的权力,保持公仆之心、秉公用权,常怀畏惧之心、慎重用权;视名利淡如水,看事业重如山,在事业上保持进取心,在名利上保持平常心;追求健康向上的生活情趣,培养高尚的道德情操,不为低级趣味所诱,不为生活和交往所累;保持昂扬的精神状态,弘扬不懈奋斗的精神,按照新时期的要求
6、,更加自觉地实践党的宗旨,为构建和谐社会作出新的贡献。三讲三提升征文范文2 第2篇教学反思三提高教师的自身素质,发挥教师的主导作用 〖预览〗首先,教师要有激情。充满激情、富有诗意,用全部心血和智慧去教书育人,应该成为我们每一个英语教师的座右铭。其次,教师要有幽默感。适当地运用幽默,能够缩小师生之间的距离,从而激发学生的学习兴趣,促进学生参与、体验知识,提高课堂教学效率。这样,教师的教学就有了个性魅力和智慧的光芒,就能把一些抽象的、复杂的教学内容以一种生动的形式表现出来,达到良好的教学效果。而且用幽默作为
7、批评教育的手段,也能够消除学生的逆反心理,使之在笑声中认识、成熟,改正错误。第三,教师要会倾听。倾听同行的声音;倾听孩子们的声音;倾听自己的声音。第四,教师要有智慧。语言简练、明确、有弹性。把握好学生学习兴趣和英语知识学习的切入点,创设适合知识学习的情景,使英语课堂教学永远保持一种清新的感觉,让学生丝毫觉察不到教师人为的痕迹。第五,教师要会表扬。适时捕捉学生身上的闪光点,并运用恰当的语言表扬他们,使他们产生积极而愉悦的心理。……三讲三提升征文范文3 第3篇Excel第三讲函数教学反思 〖预览〗在讲Exc
8、el函数时,教学的基本方法是任务驱动,设计了一个工作簿,分8个表,分别为基本运算、成绩表、查找数据、条件格式、排序、多重IF函数、数据筛选、数据有效性,时间分配为三个课时。从易到难的讲解函数,从最基本的运算讲到复杂的函数,学生必须要自己理解函数的使用方法,并学会选择最快的实现数据运算的方式。让学生主动学,想学,乐学,是我一直想在课堂上实现的目标。这三节课的基本流程是,先讲一个例子,再提出一个问题,给学生一定时间自
此文档下载收益归作者所有