给校长建议书

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1、给校长建议书给校长的建议书给校长的建议书尊敬的校长：在小学生活六年了，作为一个快要毕业的学生，希望母校做得更好，有更多的学生能在这里接受更充实的学习，又为了使母校更受广大家长的欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。我希望学校除了能班级集体借书外，还可以以个人的名义借阅图书。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。我理解学校现在的规定是为了便于管理，只能集体借一套书。但每个人的看书喜好和速度都是不同的，所以，为了让同学们能借阅到自己喜爱的书籍，我提出以下几点建议：第一，学校制作图书证，让需要自行借阅的同学在班主任或

2、图书老师那里办证。一张图书证最多可以借10本书，一次最多借2本，每次只能借一个月，只有还了书才能借阅别的书。第二，为了让同学们更好地阅读，建议学校每年增加一些新出版的图书，并且增添一些借阅数量较多的一类图书。第三，让每个班级选出能干又有责任心的同学，轮流负责打理图书室，清洁书柜桌椅，检查归置图书。第四，聘请一位负责图书室的老师，电脑登记同学们的借书日期、借书名称、还书日期和姓名。如果借书不还，变有根可循。以上就是我的建议，望校长能够认真考虑并采纳，让校园再添一抹古香古色。篇二：一封给校长的建议书35号胡炜杰一封给校长的建议书敬爱的校长，您好，我是一个即

3、将毕业的小学生，马上就要离开养育我多年的母校，离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯，久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德，做一个勤劳的人，身边的人会为你的存在而欣喜，做一个懒惰的人，别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的，勤劳确实是一种无形的财富。多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。

4、为了提高我们的动手能力，我提出以下几点：第一：每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工，外面也有卖手工书的，可以买回来让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状，比如心形，三角形等，把周围剪成锯齿状，让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，当然老师要注意孩子的安全。第二：将学生制作的小作品进行展出，并评比一二三等奖。第三：多开展有关动手能力的活动。第四：好的作品可以适当加分，用于评比魅力班级。以上是我个人的一些小建议，还望校长能够考虑采纳。建议人：六年级（3）班胡炜杰2015年5月

5、23日篇三：给校长建议书范文给校长的一份建议书给校长的一份建议书天津市实验小学六年级三班尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：（一）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上X、查资料，通过X络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识

6、的翅膀（二）争取家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。（三）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。（四）在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。（五）多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。祝您身

7、体健康，工作顺利！篇二：给校长的一份建议书给校长的一份建议书尊敬的校长：您好！最近我们学校的同学，放学后，就去操场旁边的小卖部买零食，他们吃完的包装袋子就往操场上扔，扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧！记得有一次，放学的时候，我正好路过操场，就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了，便生气地走向他们的旁边，说道：“你们不可以乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的话，我就去告诉校长，让校长惩罚你们。”我刚说完，他们却二话不说就走出操场了。校长，您现在知道了吧！他们总是乱扔垃圾，导致操场变成了垃圾垃圾场了。希望您早日说服他们。祝：

8、身体健康！2011年5月10日蔡滋芳广东惠州惠城区陈江小学四年级:蔡滋芳篇三：给校长的建议书给