在先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话

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1、我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力在先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话　　今天我们在这里又一次召开机关全体干部和直属单位领导干部会议，议题是总结先进性教育活动学习动员阶段的工作，对分析评议阶段的工作作出动员和部署。在时隔不到两个月的时间内召开两次这样大规模的会议，可见党组对先进性教育活动的重视，也可见下一步要开展的第二阶段工作的重要性。下面，我代表党组和先进性教育活动领导小组讲三点意见：　　一、学习动员阶段工作回顾通过齐

2、抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　按照中央关于保持共产党员先进性教育活动的总体要求，党组切实加强领导，各单位精心组织，机关、直属企业、事业单位和社团自1月20日以来健康有序地进行了保持共产党员先进性教育活动的学习动员阶段工作。到3月14日，共计50多天，严格按照党组制定的先进性教育活动实施方案和工作方案,重点

3、抓住思想发动、学习培训、党员先进性具体要求大讨论和“回头看”四个环节，注意扩大受教育党员的覆盖面，学习培训时间大大超过40个小时。截止3月14日，应参加学习教育党员1058人，实际参加党员1049人，未参加党员9人，参加的党员数占应参加党员总数的%。结合的特点，创造性地开展了形式多样的学习教育活动，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。做到了领导重视、认识到位、措施得力、工作扎实、形式多样、健康有序，边学边改，初步显现了成效。　　（一）主要做法和特点　　主要做法和特点：　　一是思想发动充分,组织动员到位。

4、为了与中央先进性教育活动的部署保持一致，我们在紧锣密鼓筹备“四代会”之际，在制订了先进性教育活动实施方案和党组工作方案的基础上，于1月20日召开了机关及直属单位先进性教育活动动员大会，对及直属单位的先进性教育活动作了总体部署，并于1月20、21日举办了机关和直属单位党支部（党委）书记培训班，先走一步，把握要领。各部门和直属单位根据自身实际，层层动员、进行广泛深入的思想发动，制定部门具体实施方案，先进性教育活动全面展开。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，

5、维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　先进性教育活动刚开始，机关正面临着五年一届的“四代会”召开在即，筹备工作十分繁忙，只能按规定篇目自学。特别像这样既不是政府部门，又包含机关、事业、企业、社团不同部门的单位，直属企业特别是困难企业的生产经营活动非常繁重，对开展先进性教育活动也容易产生顾此失彼。为了使党员特别是党员领导干部在思想上引起足够重视，党组始终反复强调先进性教育活动的重要性和必要性，联系党员队

6、伍实际阐述先进性教育活动的重要作用。特别强调，要把开展先进性教育活动与学习贯彻好“四代会”精神结合起来，把先进性教育活动组织好，就是为供销合作社改革发展提供了坚强的政治保证和组织保证，也为贯彻落实“四代会”精神提供思想支持和人才支持。通过学习，广大党员都能认识到开展先进性教育是所有党组织的事，是每个党员自己的事，要自觉地把保持先进性作为终身追求。很多党员上班时间工作紧张，就晚上加班加点自学规定书目。自1月20日先进性教育活动启动以来，机关党员几乎一个星期天也没有休息，大家都毫无怨言，总是以饱满的精神状态参加学习教

7、育活动。有的同志退掉买好的车票放弃春节回家探亲，还有的同志不顾身体病痛，带病参加集中学习大讨论。总韵冉越逃疃斓夹∽榘才诺母飨罨疃愦蟮吃倍蓟鞫芈涫岛椭葱校宦凼亲匝В故翘致鄯⒀裕蠹叶既先险嬲妫辉荆嬲逑殖龃印耙已А钡健拔乙А钡淖洌冉越逃疃婵沟於思崾档乃枷牖　?通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安

8、全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力　　二是重在提高认识，精心组织实施。“四代会”结束后，立即实现工作重点转移，机关和直属单位把主要精力集中到先进性学习教育活动上来，从2月1日到春节前，机关半天工作、半天以支部为单位组织党员集中学习以《党章》为重点的《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等中央规定的学习篇目。各单位