民族团结主题班会设计方案

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1、民族团结主题班会设计方案第一篇:《民族团结主题班会设计方案》一、班会准备1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。二、班会过程导入部分：主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。主持人乙：是啊，今天，就让

2、我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：（一）民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结

3、的故事。2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。（二）各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。（三）民族舞蹈大荟萃1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，

4、表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。（四）主持人总结主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。（五）辅导员总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文

5、化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。（六）结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会第二篇:《民族团结主题班会方案》“民族团结教育”主题班会设计方案一、时间：2010年9月30日二、地点：普通八年级教室三、班会主题：“五十六个民族是一家”主题班会四、班会背景：我国是由五十六个民族组成的，而新疆是少数民族聚居众多的地区，尤其是在南疆。自从2009年“7.5”以来，国家对新疆中小学民族团结教育非常重视，注重培养学生的

6、爱国情操和激发他们的爱国热情，避免受到不法分裂分子的挑拨。而少数民族地区学校分为汉族学校，维族学校以及民汉合校。柯平二中属于民汉合校，尽管是这样，但是少数民族占了98％以上。在国庆临近之际，对学生进行爱国性的教育。五、班会目的：1．通过这次班会，是学生了解到自己作为中华民族的未来的花朵，肩负着建设祖国的伟大重任，增强他们的对祖国，对社会的责任感和使命感.，同时激发他们的爱国热情，增强他们的爱国意识。2．通过主题班会上的节目表演，可以提高学生的组织管理能力、创新想象能力和自我表达能力，在努力学习的同时丰富他们的课余生活，同时也能

7、给一些同学展示他们多才多艺的一面。六、班会准备：1．请全班学生参与，每人以“民族团结”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活的主题为“五十六个民族是一家”。2．要求学生在班会前亲手制作一个围绕“民族团结”的手工艺品，培养学生动手操作和创造的能力。3．将全班分成六个小组，每个小组要组织一个小小的节目表演，如相声、小品、唱歌、跳舞、朗诵、演讲等等各种围绕“民族团结”主题的形式都可以。4．召开班干部会议，广泛采取同学很多创意想法。5．成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工

8、作。七、班会过程：1．布置会场，同学进场。2．主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。3．用多媒体展示同学们制作出的各种手工艺品。4．各小组进行节目表演。5．班主任总结：今天的《五十六个民族是一家》主题班会活动开展的很成功。展示了同学们各种各样的才艺表演，充分体现了同学们的创新精