受众理论视角下中国流行音乐发展个案研究

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1、受众理论视角下中国流行音乐发展个案研究　　2014年，一首名为《小苹果》的流行歌曲红遍了大江南北，成为当年最受追捧的流行音乐作品，其所制造的影响力毫不亚于《江南style》，以致于后来被改编成了韩语版、广场舞版、军营版等多个版本，并一举摘得了美国“2014年度最佳流行音乐奖”、韩国2014年“最受欢迎中国歌曲奖”和2015年“华语年度最受欢迎单曲”等多个奖项。从音乐学的角度讲，《小苹果》是成功运用受众理论的典范，它抓住了听众的审美情趣和艺术品味。因此，对《小苹果》运用受众理论的成功案例进行分析，对于推动我国流行音乐发展具有重要指导作用。　　一、受众理

2、论概述　　受众，是传播学理论中的专业术语。所谓受众，也就是指在某个具体的传播活动中的信息接收者。对于任何一个传播活动而言，受众接受消息时并不是完全处于消极被动的地位，相反它在一定程度上参与了传播活动。著名的传播学专家吕杰、张波等人在共同撰写的《传播学导论》中明确指出：“受众不仅仅参与了传播活动，而且是监测传播效果的‘晴雨表’，受众在传播活动中具有重要的地位。”　　根据以上对受众的定义，我们可以得出受众理论的基本定义，所谓“受众理论”也就是指“以受众为中心构建的理论体系”，它是传播学的基础理论。自上世纪40年代以来，学者们就对“受众”进行了深入浅出的研

3、究。特别是20世纪50年代电视得到普及并成为人们获取信息的主要渠道后，让学者们更清晰的认识到了受众的强大作用。此后，学者们借助心理学、社会学等其他理论知识，对受众进行了更加具体的研究，并得出了丰硕的研究成果。比较具有代表性的有美国传播学家德弗勒提出的个人差异论、满足需要论、社会分类论等等，以及詹森和罗森格伦所著的《受众研究的五种传统》一书。　　近年来，生活水平的提升使得流行歌曲的“消费功能”更加明显，大众的审美情趣和艺术品味都有较大幅度的提升。流行歌曲要在众多的音乐艺术中占据领先位置，保持常青，必须借助受众理论的指导，认真分析和研究影响人们音乐选择的

4、因素，并在此基础上针对性的进行符合大众需求的流行音乐创作。　　二、《小苹果》成功的原因分析　　《小苹果》之所以能够取得大红大紫的成功，并在世界范围内享有盛誉，就在于它较好的运用了受众理论。具体而言，主要表现为三个方面：　　1、郎朗上口的歌词　　从歌曲的名称来看，《小苹果》这首作品的歌名比较简单和大众化。比较容易让人联想到生活中的水果，这样就能深刻的记忆。再看歌词，这首作品的第一句歌词：“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子”，一开始就描绘出了在爱情中全心全意付出、苦心经营的一方，最终得到了甜美的爱的结果，充满了美好的、积极向上的情绪。“摘

5、下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起”，描述的是浓蜜的爱情誓言。“变成蜡烛燃烧自己只为照亮你，把我一切都献给你只要你欢喜”，表达出愿意为了爱情自我牺牲的誓言。“你让我每个明天都变得有意义，生命虽短爱你永远不离不弃！”，又是极为真切的告白。　　《小苹果》的歌词主要讲述了在爱情的奉献精神与对爱人的赞美，通俗易懂，吻合了现代社会人们对爱情的美好想象与心理期望。全曲的歌词句句押韵、简单易学、朗朗上口，歌词全在节奏的律动点之上，因此不难明白为什么这首曲子有这么高的传唱率了。歌曲的第三段歌词：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸温暖我的

6、心窝，点亮我生命的火”，是歌曲的副歌部分，这段歌词一直在重复，不断加深听者的记忆。在歌曲的结尾部分，连续的五个“火火火火火”，更是将整首歌曲的主题推向了顶峰，极具号召力和感染力。　　2、动感十足的旋律　　旋律线条简单明朗，起伏不大，多以相同音的反复音型持续，也是被大众所熟知和传唱又一原因。从曲式学上看，全曲为ABC三段无再现结构，有层层递进的推动性，使作品充满煽动性和感召力。歌曲的A段为前8小节，节奏型为4/4拍，为“强、弱、次强、弱”的基本节奏，律动感强，极易吸引听者的律动与注意力。此外，A段音高跳跃不大，因此大众特别容易演唱。B段是A段的发展部分

7、，音高范围上升了一个大二度，也有了一些简单的音调变化，但并没有改变“强、弱、次强、弱”这一节奏型。在B段的末尾，以四拍强力度节奏的口号替代音高，从而加深歌曲的气势及恢弘感，引出歌曲的副歌部分，也是结尾部分。C段是整首歌曲的重点也是记忆点，是这首歌曲最受大众传唱的部分。从音高上来看，跳跃性更大，旋律感更强，节奏的创作也更加恢弘，与前段形成对比，再加上最后的重复部分，更加表现出歌曲的热情及张力。　　3、轻松幽默的风格　　《小苹果》的词曲是王太利。作为一个出生于上世纪六十年代末的“老男孩”，他深受上世纪风靡上世纪七八十年代的“迪斯科”音乐的影响，“迪斯科”

8、音乐具有典型的强劲有力的4/4拍，而且歌词通俗易懂，这也正是《小苹果》的主要特点所在。“迪斯科”兴起于上世纪