大兴实验小学安全工作计划

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时间:2018-11-17

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1、大兴实验小学安全工作计划以青七小字〔今年〕1号文精神为指导,切实加强学校(园所)安全工作,牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,深入推进“平安校园”创建活动,落实学校“一岗双责”安全工作责任制体系,实现学校安全工作的常态化、精细化、规范化管理。确保全体师生人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合当前学校安全工作的形势,特制定今年学校安全工作计划。一、指导思想认真贯彻落实上级教育行政部门有关学校安全工作要求,确立“平安是福”的理念,牢固树立“责任重于泰山”、“珍爱生命、关注健康、安全第一、预防为主”的观念,进一步增强广大师生的自我防护意识,安全文

2、明意识,深入开展“平安和谐校园”创建工作,努力营造安全、稳定、和谐的校园学习工作环境。二、工作目标以大力实施安全责任制,完善考核、奖惩制度,全面推进学校安全工作为主线;以严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”为切入点;以创建“平安校园”、为依托;以加大指导、检查、监督、整改力度为基本手段;以避免和减少各类安全事故特别是校方责任事故,切实保障师生生命和学校财产安全。9三、工作措施(一)明确职责,进一步把安全目标责任制落到实处认真落实好学校安全管理工作责任制。进一步强化责任意识。准确把握学校安全工作所面青的形势,切实增强做好学校安全工作的政治责任感和现实紧迫

3、感。严格落实“分级管理,分级负责,属地管理,属室管理”原则和“谁管理、谁负责,谁审批、谁负责,谁主办、谁负责,谁组织、谁负责,谁检查、谁负责,谁的人,谁负责”的原则。班主任是班级安全直接责任人;当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人;其他分管领导对分管范围内的学校安全工作负直接领导责任;分管学校安全工作的领导对学校安全工作负综合监管的领导责任;学校校长是学校安全工作第一责任人。各校要按照“一岗双责”要求将安全工作目标任务分解,明确到具体岗位,制定各岗位安全工作职责,层层签订责任书,层层抓好落实。(二)完善制度,进一步健全安全工作长效机制1.认

4、真落实安全工作常规制度。各学校要根据有关法律、法规和上级有关指示精神,结合工作实际,进一步建立和完善学校安全工作“一岗双责”9制度、门卫管理制度、值班巡逻和领导带班制度、安全隐患排查制度、安全信息和事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、低年级学生和幼儿上下学接送交接制度、集体活动组织制度、学生日常安全管理制度、日常安全工作台帐、大型集体活动审批制度、事故责任追究等一系列制度,使学校安全工作有章可循,逐步实现学校安全管理规范化。根据学校安全工作中出现的新情况、新问题,要对各项安全制度进行及时补充、调整和完善,使之更具有针对性和实效性。2.完善切实可

5、行的应急体系。各学校要认真按照上级要求,结合自身实际,逐项修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害等学校安全应急预案,切实增强预案的科学性、针对性和可操作性;各学校在巩固近两年紧急疏散演练成果基础上,要把组织演练作为学校一项常规工作来抓,切实利用升旗仪式、课间操集合、校会、班会等时间,经常开展有针对性的应急演练活动,教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法,提高师生应急处理能力,确保师生安全。3.完善安全工作报告制度。要进一步完善安全信息报送程序,严格信息报送制度。每周六以电子邮件方式报送本周学校安全隐患排查及整改情况,每月26日前以

6、书面形式报送当月安全隐患排查整改情况;要严格执行事故即时报告制度。发生人员伤亡事故或重大财产损失等事故时,学校要在组织抢救和做好化解工作的同时,必须在事发一小时内上报,严禁拖报、瞒报、谎报。4.加强安全工作档案管理。学校安全档案既是学校安全工作真实具体的原始性记录,也是研究处理问题、开展工作以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。各学校要进一步落实安全安全档案管理工作的责任人,在原有的基础上,按照《大兴区“平安和谐校园”9创建评估细则》的相关要求、,进一步做好归档、立卷整理和装订等工作。从而达到以档案管理做指导,切实提高学校安全工作科学化和规范化水

7、平。5.完善学校安全工作检查制度。各学校要根据时令特点和季节变化,在开学初、学期中、放假前等重点时段,组织专项检查,坚持重点检查与全面排查相结合的原则,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,及时发现问题,落实整改方案,迅速消除隐患。对不能及时整改的安全隐患,要制订出整改计划限期整改,并在整改未完成前采取相应的防范措施防止事故发生。要建立和完善安全隐患台帐,按要求及时汇总、更新、上报隐患排查及整改落实情况,并确保数据准确翔实。四、突出重点,进一步加强校园安全常态化管理(一)加强学校安全保卫和学校周边环境的治理工作1.切实加强对创建平安校园工作的领导,成立领

8、导小组,负责创建工作的组

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