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时间:2018-11-17
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1、高一数学对数的换底公式教案21!第三课时对数的换底公式教学目标:1.掌握对数的换底公式,并能解决有关的化简、求值、证明问题。2.培养培养观察分析、抽象概括能力、归纳总结能力、逻辑推理能力;教学重点:换底公式及推论教学过程:一、问题情境:1.不是常用对数和自然对数的对数如何运算?2.能否通过转化,将一般对数化为常用对数或自然对数?二、学生活动:1.验证换底公式.2.推导和证明换底公式.3.应用换底公式.三、建构数学:1)引导学生自己总结出换底公式.2)介绍换底公式的含义及应用.3)指导学生推导换底公式.探究:(1)对数换底
2、公式:(a>0,a1,m>0,m1,N>0)(2)两个常用的推论:①,;②(a,b>0且均不为1).四、数学运用:1.例题:例1.(教材P61例6)试用常用对数表示.例2.(教材P61例7)求的值.例3.(教材61例8)例4.(教材62例9)例5.已知3=a,7=b,用a,b表示56例6.计算:①②2.练习:P63(练习)1,2,3,4.五、回顾小结:本节课学习了以下内容:换底公式及其推论.六、课外作业:P64习题6,7,8.补充:1.设,且.(1)求证:;(2)比
3、较的大小.2.已知,求.
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