“三严三实”交流会学习体会：“三严三实”贵在践行

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1、“三严三实”交流会学习体会：“三严三实”贵在践行“三严三实”交流会学习体会：“三严三实”贵在践行习XX总书记提山“严以修身、严以用权、严以律已”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，为各级党员干部树立了作风建设的新标杆。“三严三实”涵盖党性修养、从政之要、道德情操、为人准则等方面，是作风建设的升华，为群众路线实践教育活动指明了方向。古人云：“己身正，不令而行；己身不正，虽令不行”。贯彻“三严三实”，“三严”是前提。其中，“严以修身”是根本，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有理想和信念，才能洁身自好，勇于抵制一切危害教育事业的行为。“严以用权”是关键，“权为民所赋

2、，权为民所用”这是马克思主义权力观，只有牢牢树立正确的权力观，才能真心、热心为师生服务，才不会以权谋私，搞特殊化。“严以律己”是基础，领导干部唯有时时处处以身作则，率先垂范，才能凝聚师生，创建优良校风。只有做到“三严”才能解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，才能“谋事、创业、做人”求真务实。践行“三严三实”，贵在内化于心，外化于行。一是要不断提升自身修养，热爱学生，热爱教育事业，甘当人梯，不断提升思想境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气。一个人的修养是在不断学习和工作实践中磨砺得来的，作为一名教育战线上的领导干部，讲党性修养，就是要用知识去影响学生，用心去体味学生，用爱去感

3、染学生，用行动去教育学生；就是要有勤于学习、任劳任怨、甘于清贫、乐于奉献的精神；就是要有识大体、谋大局，追求卓越的胸怀；就是要有学校无小事，事事是大事，时刻把学生冷暖放到心坎上的情怀。二是要坚持用权为师生服务，牢固确立教学以学生为主体，办学以教师为主体。校务公开，让权力在阳光下运行，学院领导任何时候都要按规则、按制度行使权力。学院财务、基建、采购、招生、培训等或多或少都涉及到一些权力，各部门领导干部和工作人员，都要始终牢记权力从哪里来就应该用到哪里的宗旨。学院的权力是师生赋予的，只有心中装着师生，把学院的科学发展与学生的健康成长放在第一位，经常深入教室、食堂、寝室、校园，为

4、师生服务，这样的干部是师生期待的，这样的权力运行是师生所满意的。三是要心存敬畏、勤于自省，遵纪守法，做到教育清廉。这些年来，教育这块净土，也出现了很多腐败现象，很多学校领导干部走上犯罪道路，让人痛心，值得警惕。作为教育工作者，无论在何时何地，都要明确自己首先是人民培养的教师。教师是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；每个教育工作者都有责任、有义务锥护人民教师这一光荣神圣职业，修身养性，不贪图名利，信守师德底线。四是要积极谋划，创新创优，立足我市产业结构调整、经济发展需要，扎实苦干，勇于探索，做大做强职业教育。要定期组织相关人员深入各大开发区，地方企业调查研

5、究，制定学院发展规划。努力使学院的发展符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。随着经济社会发展变化，人口少子化时代的到来，我市将面临招工难，高技能人才短缺的矛盾。迫切需要我们加强学习研究，掌握宏观政策走向，运用职业教育最新发展成果。根据我市发展要求，培养足量企业急需的高技能人才，并为我市搭建终身教育体系添砖加瓦。五是要真抓实干，敢于担当，二次创业，把我院建成融技师、高职、应用本科、专业硕士、各类培训、成人教育、职前职后、普教职教相互衔接的职业教育基地。学院经历了地方小、办学资源不足、亮红牌时期；经历了举债创业、异地扩建、六校整合、独立设置、学院升格、呈几何级增长时期；经历

6、了搬家、绿化、卫生等靠师生自己干的艰苦奋斗时期；经历了技师教育、高职评估等获得全省第一的辉煌时期。在新的历史时期，在同类职业院校中，我院有很多指标走在前列，但我们也还有很多困难和不足。办学规模偏小，师资力量相对薄弱，独立设置起步晚，积淀还不深，很多工作尚处起步阶段，教学成果尚不能完全令社会、家长满意。需要我们加倍努力，脚踏实地，以踏石留痕的狠劲，一往无前的拼劲，二次创业。我们有信心，有决心，有恒心，在市委市政府坚强领导下，在全院近万名师生共同努力下，二次创业一定会取得成功，学院会越办越好。六是要做老实人、说老实话、干老实事，对党、对教育、对师生忠诚。无论上对领导，还是下对师

7、生，知行合一，表里如一，不虚情假意，不欺上瞒下。对学院事业、对教师培养、对学生成长倾注满腔热情。老实是道德的基础，是受人信任的前提。老实人不吃亏，工作三十年来，在组织的培养下，从一个农民家的孩子，走上了一定的领导岗位，回头看，每一次进步都是老实做人做事的结果。说老实话，就是不说假话、大话、空话。老实话是求真求实的体现，是对他人尊重的流露，是对事业负责的表达。干老实事，就是一步一个脚印求实效，尊重客观求发展。干老实事就是干实事，不干老实事就是不干事。学院发展到今天这样的规模，就是一帮老实人干老实事的结果。目前学院也还