高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4

高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4

ID:25026796

大小:49.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-17

高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4_第1页
高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4_第2页
高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4_第3页
高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4_第4页
资源描述:

《高中语文练案7柳永词两首(1)新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、练案7柳永词两首(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。一、夯实语言基础(33分)1.下列词语中,加点的字注音不全正确的一组是(4分)( D )A.参差(cī)寒蝉(chán)骤雨(zhòu)良辰美景(chén)B.繁华(fán)凝噎(yē)钓叟(diào)天堑无涯(qiàn)C.豪奢(shē)堤沙(dī)珠玑(jī)吟赏烟霞(shǎng)D.叠(yǎn)凄切(qiē)风帘(lián)兰舟催发(fà)【解析】 “切”应读“qiè”;“发”应读“fā”。2.下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是(4分)( C )A.东南形胜形胜:地理形势优越B.嬉嬉

2、钓叟莲娃钓叟:钓鱼的老翁C.此去经年经年:经过一年D.多情自古伤离别多情:多情的人【解析】 “经年”是“年复一年”的意思。3.下列词句中加点的词,意思相同的一项是(4分)( B )A.①怒涛卷霜雪 ②会其怒,不敢献B.①寒蝉凄切,对长亭晚 ②对酒当歌,人生几何C.①执手相看泪眼 ②便可白公姥,及时相遣归D.①便纵有千种风情 ②纵一苇之所如【解析】 A项“怒”,①气势盛大;②生气。B项“对”都是介词,面对。C项“相”,①副词,互相;②表对第一人称“我”怎样。D项“纵”,①纵使;②放开,任凭。4.下列对“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”一句理解不正确的一项是(

3、4分)( B )A.这一句是写西湖山水,重重叠叠,陆上是“三秋桂子”,水面则是“十里荷花”,本非一时之花木,但写来则色香一片,如见如嗅。B.“三秋”极言桂花飘香时间之长,整个三秋季节都有桂花飘香;“十里”是指荷花种植面积之广,是实写。C.这一句对西湖景物的描写,也能从侧面反映出当时杭州的繁华,人民安居乐业。D.“重湖”指西湖中的白堤将湖面分割成里湖和外湖。“叠”指吴隐山、南屏山、慧日峰与重重叠叠的山岭。湖山之美,词人先用“清嘉”二字概括,接着写山上的桂子、湖中的荷花。【解析】 “三秋”指秋季,“三秋桂子”与“十里荷花”本非一时之花木,不是实写。5.下列对《望海

4、潮》一词理解不正确的一项是(4分)( D )A.词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣,写法是层层而来,层中有层,层层铺叙。每三句为一层。B.词的下片的后半段,主要是总结前文,赞美郡守,即孙何。“异日图将好景,归去凤池夸”这句话本意在奉承,却不露痕迹,祝孙何他日任满报政于朝,擢登相位。C.“天堑无涯”意指广阔无边的天然壕沟,“天堑”原意为天然的深沟,这里指的是钱塘江。D.“户盈罗绮,竞豪奢”突出杭州的富庶繁华,反映了市民穷奢极侈的生活。【解析】 是突出了杭州的富庶繁华,但能够穷奢极侈的不是普通的市民。6.对《望海潮》一词思想内容的解说有误的一项是(4分)( 

5、D )A.词人以大开大阖、直起直落的手法,描写杭州的繁荣景象,仿佛在读者面前展开了一幅宏伟壮丽的历史画卷。B.词的上片,一开头就以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌,揭示出所咏的主题。C.词的下片,从湖山胜况、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面描绘了杭州美好的风貌。D.本词以铺叙的笔法,从各个不同的侧面生动地展示了杭州的美景和都市的繁华,写得委婉低沉,是典型的婉约之作。【解析】 “委婉低沉”的说法不对,且本词上片亦有豪放的风格。7.对下列词句理解不正确的一项是(4分)( C )A.“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”这三句词是对杭州的情况做总的概括的介绍。“东南形胜”

6、是从地理条件、自然条件方面写的;“三吴都会”是从社会条件方面写的;“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。B.“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多;“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象;“风帘翠幕”把“人家”具体化了,而这一切错落在“烟柳画桥”之中,这就不仅使我们看到了户户人家的具体景象,也看到了整个城市的风貌。C.“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”,是对“东南形胜”一句作铺展的描写。钱塘江岸,绿树如云,写出了郁郁葱葱的景象;钱塘江水是“怒涛卷霜雪”,一个“怒”写出了江潮来势之猛;“天堑无涯”则写出了

7、钱塘江地势险要,是自古以来的军事要地。D.“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”是就“繁华”二字进一步铺展,写杭州的繁华。一个“竞”字,写出了杭州富民比豪华、斗阔气的情景。【解析】 最后一句错。8.下面对《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是(5分)( D )A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地直抒别情,而是通过对景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,语言通俗而感情真挚,形象逼真。C.“念去去”中的“念”字用得特别好,后面“去去”二字叠用,更显示出离别的深情,读时一字一顿,让人觉得路途茫茫,道路遥远。D.“

8、此去经年”四句,构成另一种情境。“此去

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。