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时间:2018-11-17
《出版专业基础(初级)整理笔记1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、~出版专业基础第一章出版与出版工作出版:编辑、复制作品并向公众发行的活动。构成出版活动的3个基本要素:编辑、复制和发行。编辑——策划、组织、审读、选择和加工作品的活动复制——以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件的工作。发行——出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。出版活动的形成和开展的4个基本条件:精神文化资源条件、人力资源和物质资源条件、流通传播条件、市场条件。出版活动的一般过程:精神产品生产阶段、物质产品生产阶段、产品流通阶段精神产品生产(信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工整
2、理、整体设计、审定发稿)物质产品生产(原稿à正确无误的“母版”样本à可批量复制出版物的“母版”样本à出版物半成品à经组合包装得到最终产品)产品流通(信息流、商流、物流、资金流)我国出版工作的指导思想:“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领”为根本、核心的我国文化工作指导思想我国出版工作的方针原则:1.为人民服务、为社会主义服务2.百花齐放、百家争鸣,古为今用、洋为中用3.将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合4.坚持质量第一5.坚持走改革开放之路我国出版工
3、作的主要任务:1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入阐释科学发展观2.传播和积累科学文化知识3.弘扬民族优秀文化4.促进国际文化交流5.丰富和提高人民的精神生活文化追求是出版工作者的职业追求和价值取向,这是由出版工作的文化性质所决定的。出版工作者文化追求的体现:1.认真做好文化选择2.大力推进文化创造3.积极开展文化传播4.充分重视文化积累~~~“八荣八耻”:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为
4、耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。出版工作者的职业道德规范的内容:《中国出版工作者职业道德准则》1.为人民服务,为社会主义服务2.增强使命感和责任感,始终把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合3.树立精品意识,提高出版质量4.遵纪守法,廉洁自律5.爱岗敬业,忠于职守6.团结协作,诚实守信7.艰苦奋斗,勤俭创业8.遵守外事纪律,维护国家利益出版工作者职业道德建设的意义:1.促进社会公德和精神文明建设2.有利于建设
5、高素质的出版队伍3.维护和提高出版业的社会声誉4.保障出版物市场健康发展出版工作者职业道德建设的措施和方法:1.加强自我修养2.加强教育3.加强舆论引导和监督4.加强制度化、法规化建设编辑:以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。它是出版物复制和发行的前提。“编辑”也常用于指专门从事编辑工作的人员。编辑工作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性编辑工作是整个出版工作的中心环节——《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》1.贯彻出版方针的关
6、键2.制订和实现出版计划的核心3.提高出版物质量的主要保证4.提高出版效益的基础编辑过程的基本环节:1.信息采集2.选题策划3.组稿4.审稿5.签订出版合同6.编辑加工整理7.整体设计8.审定发稿9.校样处理10.样品检查11.出版物宣传12.反馈信息收集(P34流程图)编辑过程的各个环节~~~,既相互联系,又相互制约。前一环节是后一环节的基础和前提,而后一环节又对前一环节提出了一定的要求,同时检验前一环节的效果。1.信息采集与选题策划信息采集要以选题策划为中心,选题策划要以信息采集为基础2.选题策划与组稿选题是组稿
7、的依据,组稿是选题的落实、完善和具体化3.组稿与审稿的关系做好组稿可提高审稿效率,审稿可判断稿件质量的高低4.审稿与加工整理的关系审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续5.选题策划、审稿与审定发稿及其后各环节的关系选题策划、审稿的最终目的是向广大消费者提供质量优秀的出版物,以满足广大消费者的精神文化需求,而审定发稿、校样处理、样品检查等环节就是将这一目的具体落实的物化过程。编辑人员的基本素质:1.政治素质2.思想素质3.文化素质4.职业素质(职业追求、职业敏感、职业作风)编辑与作者的关系:同志式的互助合作关系。编
8、辑人员和作者具有共同的奋斗目标,即为读者提供质量优秀的出版物;其劳动具有共同的特征,即创造性地生产精神文化产品。1.编辑离不开作者作者和作者提供的作品,是编辑工作的基础和前提2.作者离不开编辑作者个人劳动的产品只有经过编辑的劳动,才能变成社会产品;没有编辑的劳动投入,作者的劳动产品就只是个人的精神成果,无法通过社会传播实现其社会价值。3.共同目
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