学生成绩管理系统设计毕业论文

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1、学生成绩管理系统设计毕业论文目录摘要2第一章学生成绩管理系统需求分析11.1系统开发分析11.1.1系统需求分析11.1.2系统功能分析2第二章开发工具的选择和介绍82.1VisualStudio2008概述82.1.1C#语言简介92.1.2C#语言优势92.1.3C#与Java相比的优势122.1.4C#访问关系数据库132.1.5C/S与B/S架构区别与优势162.2SQLServer2000概述182.2.1数据库简介182.2.2数据库系统的设计选择原则1832.2.3SQLServer2000的特征20第三章系统设计

2、213.1系统体系结构213.2系统总体功能213.3系统总体流程223.4系统数据库设计233.4.1数据表的设计233.4.2数据表结构信息24第四章系统主窗口的实现274.1登录窗体274.2系统主界面284.3主要业务功能的实现294.3.1系统管理294.3.2成绩管理314.3.3课程管理354.3.4班级管理384.3.5学生管理394.3.6专业管理414.3.7教师管理434.3.8课程表管理453第五章结束语48参考文献49外文翻译503学生成绩管理系统第一章学生成绩管理系统需求分析1.1系统开发分析随着社会

3、信息量的与日俱增，学校需要有一个很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩进行有效的管理。系统应具有既方便老师对觉得成绩的查询和插入，也方便学生对自己成绩和获得的学分进行查询的功能。为提高其安全性和响应速度，本系统是基于C/S结构的学生成绩管理系统，通过该系统可对学生成绩信息进行方便管理，为学校学生和老师建立一个成绩信息沟通的平台，从而方便学校学生的成绩管理。1.1.1系统需求分析针对目前学校对学生成绩管理方面存在的问题和管理的实际需要，我们将理顺管理体制和建立各种管理规范与开发系统有机结合起来，通过几个功能模块进行统一管理，要求

4、系统满足以下几个方面的要求：57学生成绩管理系统从用户角度来看，系统首先应该能够提供便捷与强大的信息查询功能。对于学校的全体老师而言，他们应该能够对系统的不同部分有各自不同的权限，例如，任课教师可以录入成绩，但成绩一旦保存之后，任课教师就不能再具有修改成绩的权限，对于其他教师而言，应该具有查询所有科目及所有学生的成绩的权限，等等。对于学生而言，系统应该提供学生能够查询自己的成绩的功能。从教务管理者角度来看，系统必须能够实现即时查询功能，记录学生的成绩，实现对成绩的各种操作等功能。具有较强的灵活性及可扩展性，能够存储一定数量的学生

5、信息，并方便有效的进行相应的数据操作和管理，这主要包括：学生信息的录入、删除及修改，课程信息的录入，删除和修改，班级信息的录入、删除及修改，教师信息的录入，删除和修改，课程表信息的录入，删除和修改，专业信息的录入，删除和修改，各种信息的单条件查询和多条件的组合查询，以及学生各科成绩的多关键字检索查询。具有较高的安全性，系统登录有各自的安全账户。系统管理员可添加用户信息，更改用户信息和删除用户信息，同时可以针对其他的信息具有所有的权限；任课教师可以录入信息，学生只能对所有的信息具有查询的功能，不具有修改、删除和录入的权限。系统能够

6、提供数据信息授权访问，防止随意删改，同时提供信息备份的服务等。总之，希望通过本系统的开发，可以解决学生成绩管理、课程信息管理、学生基本信息管理、课程表信息和教师基本信息的管理等功能，还可以进行班级信息的管理，同时能够实现系统管理，主要是针对登录用户的添加、删除、修改和查询功能，使学校对学生的成绩管理自动化和规范化。1.1.2系统功能分析57学生成绩管理系统学生成绩管理系统必须能够完成管理，成绩信息管理，课程信息管理，班级信息管理，学生基本信息管理，成绩和查询管理，专业信息管理，教师信息管理和课程表信息管理。系统管理主要是维护系统

7、和正常运行和安全性设置，包括当登录用户身份时管理员能够完成添加用户，删除用户，修改密码，查询用户的权限和重新登录等功能，以及针对本系统涉及到的数据库中和备份和恢复时能够实现按照学生和学号，学生和姓名，学生所在班级代码或者学生和性别，进行单条件或者组合条件的查询。专业基本信息管理能够实现有关专业基本信息的录入，修改，查询和删除。同时能够实现按照专业代号或者专业名称，进行单条件或者组合条件和查询。教师基本信息管理能够实现有关教师基本信息的录入，修改，查询和删除。同时能够实现按照教师代号、教师姓名或者教师性别，进行单条件或者组合条件和

8、查询。课程表基本信息管理能够实现有关课程表基本信息的录入，修改，查询和删除。同时能够实现按照学期、班级代码、教师姓名或者课程名称，进行单条件或者组合条件和查询。按照用户需求，可将“学生成绩管理系统”设计成以下的层次结构，如下图1-1所示。对图1-1中所示的系统功