北师大版六年级语文上册第四单元检测

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1、六年级语文第四单元测试姓名：____________分数：____________一、填空。（16分）（）光焕发（）称协调（）思熟虑名声（）地（）往开来（）容不迫化（）为夷（）不禁风得心（）手无边无（）挥（）自如眼（）手快（）心动魄眼花（）乱（）寐以求挥（）如雨二、选择题。（12分）1、为加点字选择恰当的解释。（4分）望：A.向远处看B.探望C.希望D.名望E.怨F.对看一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）2、选出恰当的词语填空。（2分）成绩成就（1）改革开放以后,我国的航空事业取得了巨大的（）。（2）今

2、天的跳水比赛，（）最优秀的是山东。3、选择恰当的关联词填空。（4分）虽然……但是……；因为……所以……；不仅……而且……；即使……也……；既然……就……；无论……都……（1）（）他早已开始为买战斗机而存钱，（）妈妈每星期只给他5角零花钱。（2）爸爸（）坚持体育锻炼，（）身体十分健壮。（3）小刚写的《我爱郑州》一文，（）在全区征文比赛中获得第一名，（）在全市也是第一名。（4）（）遇到怎样的困难，（）难不住英勇的红军。4、选出近义词有误的一项（）。（2分）A.体育可使人体运动富有节律。（节奏）B.任何人不可超过速度一分一

3、秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。（超过）C.即使郎平真的责怪自己，自己也应忍辱负重，以祖国荣誉为重呀！（责骂）D.六个队员默契得恰似一个人一样。（沉默）三、写出下列加点字的意思。（7分）1.弈秋，通国之善弈者也。（）（）2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（）（）3.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（）4.为是其智弗若与？（）四、修改病句。（6分）1、高速路两边，种植着茂密的果园。____________________________________

4、_______________________________。2、我一定改掉不好的坏习惯。___________________________________________________________________。3、战士们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的道路前进。___________________________________________________________________。五、乱句重组。（5分）（）这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。（）抬头一看，山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。

5、（）登上山峰，顿觉眼前一亮。啊！景色多美啊！（）沿着湖边小路，我来到山前。（）俯视山下，湖畔花红柳绿，碧绿的满面春风上泛着竹筏小舟。六、阅读答题。（一）黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似（雷劈山崩刀砍剑劈）叫人。瀑布从高处倾泻而下，使人想起李白那“，”的诗句。深潭里激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾（缠绕笼罩），阳光一照，现在美丽的彩虹，景色无比瑰丽。1．在括号中选择合适的词语。（2分）2．联系上下文，在划横线处分别填上成语或

6、诗句。（4分）3．这段话先总写黄果树瀑布是我国最大的瀑布，再具体从、、三方面分别描述。（6分）（二）２００４年８月２３日，雅典奥运会男子单杠决赛正在激烈进行。２８岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步，裁判因此只给他打了9.725分。此刻，奥运史上少有的情况出现了：全场观众不停地喊着“涅莫夫”、“涅莫夫”，并且全部站了起来，不停地挥舞手臂，用持久而响亮的嘘声，表达自己对裁判的愤怒。比赛被迫中断，第四个出场的美国选手保罗·哈姆

7、虽已准备就绪，却只能尴尬地站在原地。面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬，感谢他们对自己的喜爱和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，一部分观众甚至抻出双拳，拇指朝下，做出不文雅的动作来。面对如此巨大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可是，这个分数不仅未能平息观众的不满，反而使嘘声再次响成一片。这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟。他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然

8、后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，但他仍然是观众心目中的“冠军”；他没有打败对手，但。涅莫夫的宽容值得称道。在生活中，出现摩擦、不快和委屈，是常有的事。1我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到