xx—xx年度支教工作计划

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富XX—XX年度支教工作计划　　一、支教指导思想：　　全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨,坚持以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支持和帮助乡镇学校大力实施基础教育课程改革，不断扩大优质教育资源，尽快改变乡镇学校面貌，全面推进素质教育，提高教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的均衡发展。　　二、支教活动的意义：　　第一，促进教育的均衡化

2、发展；第二，促进教师专业化发展；第三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，双方互动，促进教师教育思想发展；第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德发展。　　三、支教点具体情况：正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭式管

3、理的学校，校园占地10亩，现有教职工69人，教学17个班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。校园干净整洁，学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。　　四、计划及实施方案　　XX—XX年度第一学期　　时间　　内容　　形式　　采取的措施　　要达到的效果　　　　1.与支教学校结对教师见面，制定本学期教学计划；　　2.了解支教学校学生情况，互相学习新教材，指导备课。　　面对面交流　　对支教学校的老师和学生情况进行初步了解，与结对教师共同学习新教材，制订出

4、本学期的教学计划，指导结对教师进行备课。　　制订教学计划，统一思想进行备课。　　　　1.与结对教师交流新教材培训理念，确立教学研究的课题；　　2.听结对教师六年级（初一）的课并评课，指导备课；　　3.根据条件开展器乐进课堂，学吹竖笛。　　面对面交流和蹲班听课正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　面对面与结对教师交流自己参加的新教材培训理

5、念，确立本学年的教学研究课题，因为初一年级是新教材，所以重点听初一的音乐课，一起分析课，共同找出该课存在的问题，并提出改进的意见。如果条件允许，准备器乐进课堂的准备工作。　　将新教材理念运用于教学中，确定教学研究课题，提高开展教学实验的能力。　　　　1.专题讲座；　　2.听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。　　讲课和蹲班听课　　组织有兴趣的老师和学生参加音乐专题讲座，落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20%的精神，帮助结对教师学习竖笛，同时将器乐引进课堂。　　使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参与音乐学习，重新树立信心，逐

6、渐产生兴趣，实现器乐进课堂。　　　　1.做示范课并评课；　　2.听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。　　讲课和蹲班听课　　做示范课，和结对教师共同研究器乐进课堂的教学方法，进一步听课，评课，共同提高教学能力。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　提高教师驾驭课堂教学能力。　　XX—XX年度第二学期　　　　制定本学期音乐教学计划

7、，共同备课。做示范课　　面对面交流；　　班级授课。　　制定出本学期的音乐教学计划，进一步指导结对教师备课，做示范课，互相交流，共同提高。　　统一思想，认真备课，提高教师驾驭课堂教学能力。　　　　指导结对教师教学课题研究和听课，指导备课。　　面对面交流；班级授课；　　通过理论联系实际的教学实践活动，科学地解疑并形成特色；蹲班听课，找出课堂教学存在的问题，共同讨论研究，提出改进意见，促进教学能力的提高。　　结队教师能够把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。　　　　做示范课；听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。　　蹲班听课；面对面交流正所

8、谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天