高中语文单元综合测评3文明的对话苏教版必修3

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1、单元综合测评(三)文明的对话(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都恰当的一项是(　　)【导学号：51362071】①有些中小网站为换取更多的商业利益，不惜大打擦边球，放任黄、赌、毒及虚假信息，炒作耸人听闻的传言，以迎合一些网民的猎奇八卦心理。②美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。③红颜弹指老，刹那芳华歇。文工团的青春岁月，不过是他们的黄粱一梦，梦醒后才知人去楼空，早已面目全非。④要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为又需

2、要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。⑤金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。⑥对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。A．②③⑥　　　　　　　B．①③⑤C．②④⑥D．①④⑤B　[①“耸人听闻”，使人听了非常震惊。使用正确。②“殚精竭虑”，用尽精力，费尽心思，此处应用“处心积虑”。③黄粱一梦，美好的事物转眼成空，也比喻不能实现的梦想。使用正确。④“釜底抽薪”，抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。此处语义重复，删去“从根本上”。⑤“

3、见微知著”，见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。符合语境。⑥“人心向背”，人民群众所拥护的或反对的，句中误用为单方面背离。]2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是(　　)就承诺而言，____①____千金一诺最为沉重，____②____空口无凭又最为虚泛，观其行径还要时间的印证，____③____“信”在外化体现方面，____④____产生了一种加固信任的仪式，仪式也并不复杂。中国的印章，____⑤____是一种仪式化的凭信。对于一国来讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉；____⑥____对于个人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人的信誉。A　[解答此类试

4、题，可以运用排除法。分析可知，③前后的语句构成因果关系，四个选项所提供的词语填在③处都是可以的。④处，前面如果填“于是”，此处便不能填“因此”，故排除B项。⑤后面的“是一种仪式化的凭信”并没有比⑤前面的内容更进一步，所以⑤处填“更”不合适。排除D项。⑥“对于个人来讲，名章为凭，红印一盖，就代表着本人的信誉”和前面的“对于一国来讲，国之玉玺，郑重一落，就印盖出了国家信誉”是并列的分句，由此排除C项。]3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)【导学号：51362072】A．目前，我国以反腐为题材的电视连续剧，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，许多故事都取自真实案例进行创作。B．在建设现

5、代化经济体系强调高质量发展的政策导向下，中国经济之路到底通向何方以及中国如何设定2018年经济社会发展备受关注。C．经过一番激烈的讨价还价，对方终于作出了让步，最终价格定在9000元，比原来的2万多元少了一倍还多。D．《声临其境》中那些匠心独具的演员给浮躁的娱乐圈扎扎实实上了一课——为作品添彩增色的，不是浮华的形式，而是内在的魅力。D　[A项，句式杂糅，“取自……”与“……进行创作”杂糅，应删去“进行创作”或者把“取自”改为“根据”。B项，成分残缺，应在“社会发展”的后面，加“的目标”；C项，表示下降的不能用倍数。]4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)中国

6、拥有久远的历史、精彩的故事，我们的文化就是电影的宝库。________，________，________，在这方面，好莱坞是很好的教材，他们能够让全世界都接受美国的故事。________。________，________，所以，中国故事还要传达中国的观念、中国的精神。①另外，我们在拍摄技巧和电影理念方面与他们相比确实也有差距②也就是说“将西方的技巧，融入东方精神”③我们要真正打动观众，首先要找到共通的人性，只有人性才具有打动人的力量④现在是中国电影发展最好的时机⑤让更多观众看得懂并且喜欢⑥问题在于，我们如何让这些题材表述得更丰富A．④③②⑥⑤①B．④⑥⑤①③②C．③⑥⑤①②④D．

7、③⑤④⑥①②B　[作答本题，可以结合所给句子的特点，先寻找相邻的句子，进行小范围组合。比如，②句中有“也就是说”，这表明该句是对上文的解释，通读所有句子，可知是对③句的解释，所以应是③②，排除C、D两项。再如⑤⑥两句，同为“让”字句，⑥为一个完整的句子，⑤为承前省略，所以应是⑥⑤。⑥中有“这些题材”，它的上文应当谈到题材问题，通读所有文字，只有段首句中的“久远的历史、精彩的故事”涉及题材，所以⑥⑤组合应当靠前。在此基础上运用排除法，可以迅速找到答案。]5．