小班半日活动流程

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1、小班半日活动流程7:30-8:30晨检接待。1、热情接待幼儿，看、摸、问幼儿身体状况。2、检查幼儿是否带有危险物足。3、与家长交流。4、晨间活动：沙包击瓶8:30-9:00早操1、教师有感情带操。2、与幼儿互动，激发幼儿做操兴趣。9:00-9:20入厕、盥洗、喝牛奶9:20-9:30徳育十分钟名称：乘车安全冃标：1、让幼儿知道上下车不推挤、要排队。2、坐车时要坐稳、扶好、不乱跑乱动。9:30-9:50教学活动教学名称：语言《小青蛙找家》教学冃标：1、能够倾听故事，理解故事内容。2、尝试复述一些简单的语句并体验小鸡乐于

2、助人的情感。教学准备：教学挂图六幅、小青蛙头饰一个。教学过程：一、谈话导入，出示头饰引起幼儿兴趣。二、出示挂图，教师有感情的讲述故事。1、教师边讲述故事边逐一出示挂图。2、提问：1）、小青蛙怎么了？是谁帮助了小青蛙找到了家？2）小鸡把小青蛙带到了哪些地方去找家？3）最后是谁帮助小青蛙在哪里找到了家？4）小结：小青蛙迷路了，是小鸡和宝宝帮助小青蛙找到了家，小鸡把小青蛙带到了大树下、草地上、漂亮的房子前，最后是宝宝帮助了小青蛙在池塘边找到了家。三、师幼共同复述故事四、让幼儿感受小青蛙找到家前后的心情1、小青蛙伤心的表情2

3、、小青蛙高兴的表情教师总结：小青蛙找到家以后非常的开心，它非常感谢小鸡和宝宝的帮助，小朋友们要像小鸡和宝宝学习，在别人遇到闲难的时候要主动的帮助别人想办法解决闲难，要互相帮助、团结友爱。9:50-10:05入厕、盥洗、喝水10:05〜10:35户外活动游戏名称：《运球》游戏目标：1、提高幼儿上下肢动作的协调性和敏捷性，激发幼儿对体育活动的兴趣。2、发展幼儿跳跃能力、增强上下肢的力量。游戏准备：报纸球若干、S形独木桥、塑料游戏过程：一、将幼儿分队。1、将幼儿分为两队分别为红队和蓝队二、教师讲解游戏规则。教师：两对小朋友

4、站好，听老师后口令当老师说：“预备、开始”的时候小朋友就要小手拿球，先过独木桥再跳过圈圈把球放进对面的篮子里到旁边站好，那一队先完成哪队就为胜利。三、教师带领幼儿做热身运动。教师：现在跟老师一起来做热身运动，首先十指交叉手腕扭扭，然后一只脚伸出来扭扭再换另一只脚，最后膝盖并拢双手放在膝盖上扭一扭。四、游戏开始。五、游戏结束，教师总结。教师：今天小朋友们表现都非常棒，那就让我们为胜利的小朋友鼓掌，没有胜利的也没关系就让我们为自己鼓掌加油吧！六：放松运动。小朋友们现在跟老师一起做放松运动，把自己手臂拍一下，再把大腿拍拍，

5、换小腿拍拍，最后全身抖一下。10:35〜10:50入厕、盥洗、喝水10:50〜11:10区域活动数学区：目标：1、培养幼儿对空间的方位认知。2、让幼儿初步接触数字1〜5。益智区：冃标：1、培养幼儿动手操作能力。2、幼儿自主独立的思考，利用自己的思维进行图片拼凑。美术区:目标：1、培养幼儿对颜色的自主选择2、巩固平时的手工制作，让幼儿自己去完成平时以完成的手工制作。语言区：目标：1、让幼儿自主选择看什么类型的图书。2、幼儿的语言表达能力督促和帮助幼儿1~2个小故事。体育区：目标：1、锻炼幼儿四肢发展，以及爱体育爱锻练的

6、情感。2、培养幼儿的蹦跳练习。11:10-11:25餐前教育1、入厕、盥洗2、介绍食谱11:25~12:00午餐及餐后散步活动