学习陶行知心得体会 高伟玲

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1、学习陶行知心得体会高伟玲[学习陶行知心得体会高伟玲]陶行知先生是我国教育界最富有创新精神的杰出教育家，是我国教育改革的伟大先驱，学习陶行知心得体会高伟玲。陶行知先生有一句话“爱满天下。”意思是说，教育的核心是爱学生。热爱学生是师德中最为重要的一点。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。陶行知说：“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。”他要求教育者“创造出值得自己崇拜的真善美的活人。”作为一名教师，我热爱教育，热爱学生，有满腔的热血，可是，也有很多不理智和冲动。教师也是凡人，也有喜怒哀乐。当屡次教育总

2、不见效果，当苦口婆心被一再地置之脑后，学生中错误常犯、是非不断，我们都会烦恼、生气，甚至失去信心和耐心。当我遇到这样的情况，我有时也会忍不住想发脾气，想放弃，但冷静下来我又会觉得很内疚。在我所任教的班上，有一个学生是属于非常调皮的那类，他可以不交作业，能不脸红的撒谎，有一次还当着我的面撕了试卷。当时的我很生气，下课后带到办公室里，开始批评他，当时只觉得他已经无可就药了，不想管的想法已经萌芽，心得体会《学习陶行知心得体会高伟玲》(..)。而他只是倔强地看着我，两只手冻得通红，不停地来回搓，已经是初冬了，我忽然觉得天气是有点冷

3、，开始冷静下来。我轻声地问他，冷吗？他很吃惊地看着我，然后点了点头。我想起在看过的教育故事里，老师应该和孩子保持最近的距离，或许他才会说出他心里的话。我最后让他回教室去，没有责怪他，而是和他的家长取得联系，了解他的家庭情况，原来家长都没时间照顾他，更没有时间辅导他的学习，第二天，我问他，是不喜欢英语吗，他告诉我，是觉得题很多的时候，他就不想做了，他想做简单的题。很直白的回答，他能告诉我他真实的想法，是多么的可贵，学生，无论他是否聪明，他们都是可爱的。也许他们有很多缺点，也许他们是一犯再犯，但这好比人伤风感冒，人都会感冒，得

4、了可以治好，好了还会再得，反复感冒，说明人身体抵抗力差。一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们需要的决不是粗暴的对待，而是更大的关怀和更大的耐心。之后，我利用课余时间，帮他补上所学知识，并用很多有趣的方法教他学习，成绩还是有所提高。我深深地感到，作为教师，我们应敞开爱的大门，接纳每一个孩子，宽容每个孩子，牵着他们的手，带着他们一路踏上人生的坦途学习陶行知心得体会高伟玲2　　第2篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都

5、起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”

6、、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力……学习陶行知心得体会高伟玲3　　第3篇现代礼

7、仪课程学习心得500字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的

8、港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做