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时间:2018-11-17
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1、二元一次不等式表示的平面区域!总课题二元一次不等式组与简单的线性规划问题总课时第29课时分课题二元一次不等式表示的平面区域分课时第1课时教学目标从实际情境中抽象出二元一次方程;了解二元一次不等式的几何意义;了解二元一次不等式表示平面的区域.重点难点了解二元一次不等式表示平面的区域,能判断二元一次不等式表示的区域.引入新课1.二元一次不等式及其解的含义:2.二元一次不等式如何表示平面区域:直线:将平面分成上、下两个半平面区域,直线上的点的坐标满足方程,即,直线上方的平面区域中的点的坐标满足不等式
2、__________________,直线下方的平面区域中的点的坐标满足不等式__________________.因此,_____________________在平面上表示的是直线及直线下方的平面区域.一般地,直线:把平面分成个区域:_____________________表示直线上方的平面区域;_____________________表示直线下方的平面区域.例题剖析例1 画出下列不等式所表示的平面区域:(1) (2) (3)例2 将下列各图中的平面区域(阴影部分)用不等式表示出来.(
3、图()中不包括轴):例3 已知与点在直线:两侧,则( )A. B.C. D.巩固练习1.判断下列命题是否正确:(1)点在平面区域内;(2)点在平面区域内;(3)点在平面区域内; (4)点在平面区域内;2.不等式表示直线( )A.上方的平面区域 B.下方的平面区域C.上方的平面区域(包括直线) D.下方的平面区域(包括直线)3.画出下列不等式所表示的平面区域:(1);(2);(3);(4).课堂小结确定二元一次不等式所表示的平面区域偶多种方法,常用的一种方法是“选点法”:任
4、选一个不在直线上的点,检验它的坐标是否满足所给的不等式.若适合,则该点所在的一侧即为不等式所表示的平面区域;否则,直线的另一侧为所求的平面区域.课后训练班级:高二( )班 ____________一 基础题1.若,不等式表示的区域是直线的_________,不等式表示的区域是直线的_________,若,不等式表示的区域是直线的_________,不等式表示的区域是直线的_________.2.画出下列二元一次不等式所表示的平面区域:二 提高题3.将下列各图中平面区域(阴影部分)用不等式表示
5、出来:三 能力题4.(1)已知点是二元一次不等式所对应的平面区域内的一点,求实数的取值范围;(2)点在直线的下方,求实数的取值范围.5.已知直线:,点分别位于直线的两侧,试求实数的取值范围.
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