2017年高考政治答题必备模板(必修1-4)

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1、`2017届高考政治答题模板（必修1—4）班级：姓名：《经济生活》答题模板第一部分：主观题：——关于物价（价格）一、影响价格的因素有哪些？（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格二、价格变动的影响有哪些？（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替

2、代品的需求变动成同向变化。（2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品三、政府为什么要调控物价？（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。（2）是社会主义的本质要求。（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。四、稳定物价的措施有哪些？（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。B、大力发展生产，增加有效供给。C、实施稳健的财政和货币政策。D、加强

3、流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。（2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。C、遵守市场规则，不能哄抬物价。（3）消费者A、树立正确的消费观。B、与违规涨价的行为作斗争。```第二部分：主观题：——关于消费一、影响消费的因素有哪些?1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善

4、程度二、消费的影响有哪些？1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。3、消费心理、消费观念（四种消费观念）会影响经济的可持续发展。4、消费的结构是否合理会影响人们的生活质量。5、消费的水平和质量会影响和谐社会、小康社会建设。三、扩大居民消费的原因有哪些？1、消费对生产具有反作用，可以促进经济的发展。2、有利于促进经济发展主要由投资出口拉动转向依靠消费、投资、出口协同拉动转变，转变经济发展方式。3、社会主义生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。4、是落

5、实科学发展观的要求。四、扩大居民消费需求的措施有哪些？政府：（1）根本途径是大力发展生产，提高经济发展水平。（2）拓宽就业渠道，增加就业岗位，增加居民收入。（3）加强宏观调控，稳定物价。（4）完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平。（5）健全社会保障体系，提高居民的消费信心。（6）加大对市场的监管力度，完善消费环境。企业：要提高劳动生产率，降低生产成本；诚信经营，树立良好的信誉和形象；面向市场，生产适销对路的高质量产品。消费者：要努力增加个人收入；树立正确的消费观。第三部分：主观题——关于发展经济的措施：一、企业如何经营：1、制定

6、正确的经营战略；2、提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势；3、诚信经营树立良好的品牌、信誉和形象。4、面向市场，生产适销对路的高质量产品。5、遵循价值规律，按价值规律办事。6、遵守法律，遵守职业道德，遵守市场规则。7、通过兼并、联合，扩大企业规模，增强企业实力。8、提高经营者和劳动者的素质，自觉维护劳动者合法权益。```9、适应经济全球化形势，坚持“走出去”与“引进来”相结合，积极参与国际竞争与合作，充分利用国内国际两种资源、两个市场。10、贯彻落实科学发展观。11、善于利用国家宏观调控的政策。二、从国家（

7、或地区）角度，怎样实现经济又好又快发展？1、贯彻落实科学发展观。2、遵循价值规律，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。3、加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，促进经济健康发展。4、提高自主创性能力，建设创新型国家。5、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。6、统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设。7、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。8、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。9、坚持改革开放，解放和发展生产力，增强发展的动力。10、坚持对外开放德尔基本国策；坚持“走出去”与“引进来”相结合，充分利用

8、两种资源，两个市场；坚持独立自主自力更生的原则。第四部分：主观题——关于就业1、党和政府重视解决就业的原因：（1）落实科学发展观，以人为本。（2）社会