嘉美实习总结：艳阳高照前的种种

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1、嘉美实习总结：艳阳高照前的种种[嘉美实习总结：艳阳高照前的种种]教育实习，对于每一位师范生都是必经的成长经历，嘉美实习总结：艳阳高照前的种种。2010年9月20日到11月13日，在这短短的八周时间里，我和18位志同道合的队友在中山海洲初级中学这篇美丽亲切的土地上一起成长，一起蜕变，一起收获…从实习伊始对讲台的紧张到现在的坦然大方，从开始对学生的茫然到现在和学生的亲密交谈，这其中的每一步都昭示着我们的成长与收获，为我们之后更好地工作生活储备着力量，如雏鹰每次用力地振翅飞翔，都为它之后翱翔蓝天打下最坚实的基础。在海中实习，我特别感谢我的

2、指导老师袁展琴校长，她是一位在教育一线工作多年的老教师，她坚持着学生都是好孩子的教育信念，推行以鼓励教育学生的教学理念，并一直运用到自己的教学实践中。我在海中进行两个月的教育实习，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。一、教育见习：艳阳的高照必有其黎明前光能的储存。在自信的走上讲台之前，我进行了为期两周的教育见习。期间，我不断熟悉海中的教学教育制度，熟悉老师，熟悉学生。通过课堂见习，我大概熟悉了上课的流程，了解到应该如何更好地掌握上课的节奏与步骤

3、；通过听取不同类型老师的讲课，我明白到一位新老师要形成自己的教育教学风格是多么的重要以及困难；通过观摩班主任的班级管理工作，我懂得了和学生沟通的重要性和及时性。或许是很久没有和初中的小孩子有过交往，一开始的自己总是很茫然到底该如何与学生沟通，如何让他们在自己的课堂上更加集中精神更加活跃。经过不断地和袁老师交流，我慢慢地认识到作为一位初中教师还是和高中教师有所差别的：首先，初中生刚刚从小学阶段的自由活跃的教学方式上走出，还有很多是需要他们慢慢地适应的，这时，作为教师就应该有耐心、有技巧地对他们进行适当的引导；其次，初中生(特别是初一学

4、生)由于其年龄问题，在课堂的集中精神时间有限，所以作为教师在处理课堂环节时就要特别注意，上课的时候要有节奏，有松有紧，利用好学生能够集中精神的时间；然后，有别于高中课堂的思维教学，初中课堂需要更多地平台学生展示，在听、说、读、写方面有所锻炼。二、课堂教学：突破黎明的黑暗除了之前的光能储存，还需新日有更多的勇气和行动。在做好前两周的课堂见习工作的同时，我也积极备课，力求以最好地状态走上讲台，面向学生。在备课过程中，注意了解学生的知识储备能力，就是备好学生，在这方面我多次向班主任以及指导老师请教，细细询问关于班级学生的学习情况；对于教学

5、的设计，我在充分了解教材和学生后大胆设计，并及时主动向知道老师请教学习，在指导老师的指导意见下对自己的教学设计进行认真的修改；对于课堂教学的流程，我多次找队友进行演示，用心思考会出现的问题以及解决方法，并及时对其进行调整修改，然后再走上讲台面对学生。备课--上课--评课--反思--调整--再上课，这是我们实习队在教学实习中的一个必经的过程。我的指导老师袁老师就很注重备课、评课和反思这三个阶段的工作，她也在这三方面教会了我很多。在最后一周的实习中，我上了《散步》一课的公开课，从备课到上课，再到各位老师的评课，袁老师都给了我很多的支持和

6、鼓励，也让我认识到自己的不足，并从中得到了实质上的锻炼和提升。1.备课要早，要巧，要细，要做到心里有课。对待你要上的每一节课都要有一个充足的时间去好好备课，早准备早发现问题；在备课过程中要巧用集体备课的智慧，利用好共享的学生学案等资料；备课过程中要对知识点进行归类细化，突出整节课的重点难点，从学生的角度以及教学大纲来确定；最后的备课要做到心中有这样一节课，在上课前一晚更要重新整理备课资料，做到心中有数，课堂上能以不变应万变。2.在上课过程中，要懂得设计问题，并做好引导，让学生参与到课堂教学中，更好地体现生本意识。要注意观察学生的上课

7、情况，并对出现的问题进行及时的处理，如有学生开始分散注意力，就应该马上进行教学上的调节，可以进行提问、朗读或是小组谈论等形式。语文科组组长陈小玲老师在科组会议上曾说过：一节有效的课堂教学，不在于教师讲解的是否精彩是否详细，而是是否有50%的学生在认真听讲，实习总结《嘉美实习总结：艳阳高照前的种种》(..)。可见，课堂教学上教师的关注对象还是学生。3.要把课堂教学当做是一种享受，爱学生、爱教书。把课堂教学当做享受是杨主任常说的一句话。这也是我们实习获得的一种态度，怎样才能把书教好，重要的是把它当做享受，享受这个过程、享受和学生的交流，

8、这样就能更好的把课上好。4.在评课和反思自己的环节上，袁老师更多的强调要从学生的角度出发进行思考，从课堂的有效性进行反思，最终体现生本意识。5.一节好课除了专业知识教授外，还得有好的课堂组织技巧。学生是灵动的个体，会有很多意想不到的情