初中教师岗位说明书

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取初中教师岗位说明书　　　　初中教师岗位说明书　　初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心初中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。　　初中教师岗位职责　　1、安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查;　　2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格;　　3、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质;　　4、搞好教学质量的考查工作;按

2、照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析与数据统计，研究改进教与学的方法;　　5、关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件;　　6、认真、全面地批改学生作业，并及时讲评;小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作

3、用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务;　　8、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，提高全体学生的素质。　　初中教师岗位要求　　1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历;　　2、爱岗敬业，品行端正;　　3、身体健康，能承受一定的工作压力;　　4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的初级中学教师资格证书;　　5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐;　　6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧;　　6、在本学科教学上有所特

4、长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务;　　7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教;　　8、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。　　初中教师关键技能　　专业能力　　教育教学多媒体教学教学科研小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　与上级的沟通方式：接受经营副总经理书面或口头方向性指导。同级沟通：与公司其他相关部门及本部门员工协调沟

5、通。岗位资格要求：　　个人能力　　沟通能力表达能力亲和力　　　初中教师升职空间　　首先，初中教师→高级教师→特级教师;　　其次，初中教师→行政主管。　　　初中教师薪情概况　　应届毕业生￥　　1年经验￥　　2年经验￥　　3年经验￥　　初中教师工作内容　　1、为初中年级的学生提供专业的高质量教学，针对学生具体情况，进行个性化课程教学;　　有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，主动承担公开课、教学示范课或专题讲座，同时每学年听课35节以上。　　遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。小语

6、种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析，及时报送各类教学资料。　　2、制定学生的教学计划和提高方案，为学生查缺补漏，帮助学生提高成绩;　　教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯

7、彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：　　3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;　　4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课;　　5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。