家长经验：培养孩子的养成教育

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1、家长经验：培养孩子的养成教育家长经验：培养孩子的养成教育大家知道，小学阶段是孩子养成教育的阶段，这包括习惯、学习习惯等的养成。的孩子都号称为“小皇帝”，然而的育人观应是先成人后成材，面对孩子的成长，都要关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、照顾他人。除此外，竞争激烈的当今社会，都注意孩子学习成绩的。那么怎么学习成绩呢？应儿童的学习是智力活动，而且还伴非智力的活动。诸如，与否、刻苦与否、安排、学习方法等，对学习的都有的。学习习惯包括许多的内容，应着重从几个培养：、要教育孩子学会安排。要珍惜、，对孩子来说是抽象的。若不加，孩子是很难的。精力

2、充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，肯定难以优质高效地作业。要从的安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定任务，并使活动为孩子，逐渐习惯。、要教育子女养成独立作业的习惯。做作业是知识理解、教学所得的主要，有些孩子不愿下工夫做作业，要么抄袭他人做的作业，要么在家里缠着替他解答、替他检查，现在家长素质了，能帮助小孩解决作业的问题。的孩子即使每天交了作业很难真知的。，要让孩子从小养成独立作业的习惯。有位家长对孩

3、子做作业约法三章：（1）、练习中努力能来的，不要问别人；（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着思考，独立；（3）、实在难以独立的题目也要思考，在请家长讲解时先说清题目的理解，说清在哪个地方不理解。家长的辅导主要在“导”：对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍，地排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择与孩子的难题相似的题目做示范剖析。、要帮助孩子科学的学习方法。小学阶段学生学习方法消极、被动，应当有意识地，并使之习惯。通常孩子学习方法有，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，应该协助教师孩子这四步。、要帮助孩子克服

4、学习上的坏毛“家长经验：培养孩子的养成教育”病。年龄的增长，有些孩子不知不觉地养成了坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。不可小看，这是问题，毛病说在最初还不的话，那么今后就会严重孩子的学业长进，要与老师互相，帮助孩子克服，让孩子养成的，该学习时就精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。社会经济的发展、人们生活的日渐，学生青春期的提前到来是不争的事实，这是面对无法回避的课题。苦恼无济于事，应寻求好的教育。“哄骗瞒”的不科学性大家明白，的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对青春期心理萌动、焦躁的

5、学生，应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子的心理障碍，应“预防为主，及早，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我要，有条件的家长可以多看看这的书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，的心理“健康”了，孩子们才“健康”。现代父母，要：1、爱抚孩子。2、让孩子学会独立。3、让孩子感到快乐。4、对待孩子的学习成绩。5、给孩子留面子。6、做孩子的朋友。“家长经验：培养孩子的养成教育”