中学化学课堂教学论文

《中学化学课堂教学论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学化学课堂教学论文　　"探"求过程，"究"其内涵——论自主探究式教学策略在中学化学课堂中的应用　　　　黄养彬　　　　（江西省上饶市第二中学）　　　　摘要：在新课改的背景下，素质教育的理念不断渗透进中学化学教学中的课堂与实验教学环节中，对学生探究、实验能力的培养也逐渐成为化学课改的主要方向。基于上述背景，提出了"探究过程，究其内涵"的思想，以理论结合案例教学的形式论述了自主探究教学策略在化学课堂教学中的运用，以期为探究教学思想在化学课堂中的推广提供一些借鉴。　　　　关键词：自主探究；中学化学；教学改革　　　　近年来，"探究性

2、教学"的模式逐渐得到推广，成为我国中学课堂中十分流行的教学形式。在"探究性教学"的背景下，"引导—探究—获知"成为课堂教学的主要脉络，而整个教学过程中，动态性、交互性和摸索性十分浓烈，学生的探究能力也能得到最大限度的发挥。　　　　在新课标以及素质教育理念不断深化的今天，教师应将"探究性教学"的理念充分引入到中学化学课堂教学中，让学生在"自我学习、主动探究"的情境中，思维得到不断碰撞，从而迸发出化学学习的火花！以下，我将结合日常教学中的实例，详细论述自主探究性教学策略在中学课堂中的应用策略。　　　　一、问题引导，激发探究意识　

3、　　　结合教学内容，适当地引入问题环节，采用引导、探究的教学流程，对学生的探究意识进行培养，不失为新课程改革下激发学生自主探究能力的有效教学策略。例如，我在进行氧化还原反应教学时，便采用了"问题引导，探究意识激发"的教学手段。　　　　【教学情境1】　　　　教师：同学们！铁，在我们日常生活中十分常见，你们能举出以铁为主要物质的生活用品吗？　　　　（采用问题情境导入课堂，让学生结合问题进行探究）　　　　学生1:老师！我们家烧饭用的铁锅！　　　　学生2:学校围墙上的铁栏杆！　　　　教师：大家回答得很好！我这里有几个问题，你们能够回

4、答吗？　　　　问题一：在工业生产中，铁是如何炼制的？　　　　问题二：一些铁质产品表面会刷上油漆，有什么作用？　　　　问题三：一些食品袋中，常会放入一小包铁粉，其作用是什么？　　　　（创设连锁式铺垫问题环节，让学生进入探究模式）　　　　（由于上述三个问题与生活实际紧密联系，因此，激发了学生探究的兴趣）　　　　学生3:老师！我们这组通过探究和查阅资料，对比了没有刷油漆的铁制品和刷了油漆的铁制品，最后得出结论：刷了油漆的铁制品不容易生锈！因此，我们认为：油漆可以防锈！　　　　学生4:老师！为了回答你这个问题！我动用了，"百度"了一

5、下！(.f].北京：科学出版社，2006.　　浅谈中学化学概念的分类教学法浅谈信息技术下的中学化学实验教学化学教学论文：中学化学教学中的有效数字问题　　口李树春