浅论当前我国马克思主义意识形态建设面临的主要问题

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1、浅论当前我国马克思主义意识形态建设面临的主要问题丁学领内容摘要：本文指出了当前我国马克思主义意识形态建设面临的主要问题。一是经济全球化对我国马克思主义意识形态的影响：二是互联网的出现对当前我国马克思主义意识形态的影响：三是资产阶级意识形态对当前马克思主义意识形态地位的冲击；四是封建主义意识形态的残余对我国马克思主义意识形态的影响主题词：马克思主义意识形态主要问题一、经济全球化对我国马克思主义意识形态的影响20世纪九十年代以來，经济全球化进入全面加速时期，并渗透到政治、思想、文化等非经济领域，极大地影响和改变着人类的生活和社会发展。经济全球化吋代，两方发达资本

2、主义国家对我国马克思主义意识形态的渗透具有以下新的特占.第一，强大的渗透力。苏东剧变之盾，社会主义在世界范围内暂时处于低潮，国际关系呈现出西强我弱的总态势。以美国为首的西方国家凭借其在国际社会物质层面、国际制度层面和思想文化层面的强势地位，在推进资木扩张的同吋，加强了文化扩张和意识形态渗透。正如美国学者杰姆逊所指出，现在第一世界掌握着文化输出的主动权，可以通过传媒把S身的价值观和意识形态，强制性地灌输给第二世界。而处于弱势和边缘地位的第三世界则只能被动接受，他们的文化传统面临威胁，文化价值观和意识形态受到不断的渗透。西方资本主义势力在前苏联、东欧的“和平潢变

3、”得手以后，加紧对我国进行资产阶级意识形态渗透。它们以自由、民主、人权以及民族、宗教等问题为主要武器，通过经济合作、贸易往来、人员培训、文化交流等渠道，利用因特网、媒体、影视节目、等工具，全方位、宽领域、多渠道、无间断地向我鬧施加文化和意识形态影响。一方面，大肆鼓吹宣扬资产阶级思想理论和价值观，攻击马克思主义意识形态，竭力把他们的社会制度、文化理念、价值标准、生活方式和思维方式强加给我们，企图摧毁社会主义的思想文化基础，改变和颠覆社会主义制度；另一方面，则把那些鼓吹“全盘西化”的“民主精英”、民族分裂主义分子置于他们的卵翼之下，明目张胆地支持同内一些别宥用心

4、的人挑拨事端，煽动和怂恿反对社会主义的情绪，制造思想混乱，动摇人们对马克思主义的信仰和对社会主义的信心。这一切说明，两方发达资本主义国家凭借先进的生产力和高科技的领先而对全球化发展的主导所形成的政治霸权主义和文化帝W主义，构成了对我W马克思主义意识形态的压制和冲击。我们与西方敌对势力的意识形态渗透与反渗透斗争将口趋复杂和激烈。第二，隐蔽的渗透方式。全球化吋代资木主义意识形态的扩张和渗透除丫采取对异己思想文化进行公开的攻击和否定外，更注意采取问接和隐蔽的方式来进行。一是通过话语霸权统摄人类的精神生产，达到文化霸权和思想霸权的目的。资木主义在始终把持全球化霸权的

5、同时，他们总力图将G己的文化价值观普遍化、全球化，形成至尊话语。正如一位学者所指出的，“无论是后现代主义、可持续发展、知识经济，乃至全球化木身，都是资木主义世界产生的话语，他们具有最强的解释力。”通过所谓“全球文明”、“文化全球化”的巧妙装，丙方W家将这些话语体系和意识产品向全世界倾销，从而“统治着想象领域，心据着交流空间”，影响和支配包括社会主义文化在内的非西方文化的生产及发展，并对马克思主义意识形态实施渗透和消解；二是通过开展国际间正常的经济、政治、文化交往，特别是利用召开研讨会，设立奖学金，开展合作研究，进行人员培训等各种机会，夹进他们的文化理念、政治

6、思想、道德观念、价值标准等意识形态“私货”，在潜移默化屮影响我们的干部、学生、群众的思想，以达到渗透和改造的目的;三是通过咅像制品、电脑软件、书报画刊等文化消费，对我鬧人民尤其是年青一代进行潜移默化的“洗脑”和观念替代，甚至阻断传统文化的承传。美国的一位社会学家称：“美国流行文化的传播是长久以来人们为实现全球统一而作出的一连串努力中最近的一次行动。它代替了罗马帝国和基督教徒推行的拉丁语及（共产党政府推行的）马克思列宁主义。”美W正是通过它的文化产品输出对其他民族的文化产生覆盖、侵蚀的作用，泯灭第三世界m家人民的民族精神和爱国主义情感。耳濡目染的西方消费文化不

7、能不对我们青年一代的生活方式、行为方式、情感方式、思维习惯、价值取向甚至文化认同产生消极的影响，从而对中华文化传统和马克思主义主义意识形态构成严重的冲击。二、互联网的出现对当前我国马克思主义意识形态的影响互联网为我国马克思主义意识形态的宣传提供便利的同吋，也对马克思主义意识形态的主导地位产生不可冋避的冲击和影响。这表现在如下儿个方面：第一，互联网使西方U家心据了“信息强势”地位。计算机网络将全世界各个同家联系起来，不同的文化形态、思想观念在网络上交融或冲突。虽然从技术上说，互联网本质上的确具冇一种能够让不同文化均处于同等地位的特性，但是,由于它发端于美国并兴

8、盛于美国，其技术构造方式乃至咨询传播格式等，必定带有