工作与能力中专论文开题报告ppt模板

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1、工作与能力中专论文开题报告ppt模板导读：工作与能力开题报告的内容一般包括：题目和立论依据和研究方案条件分析等，本站整理的工作与能力中专论文开题报告ppt模板，希望能帮到大学生们写作起到启发。　　电子商务毕业论文(设计)是电子商务专业学校教育的最后一个环节，是对整个专业学生知识技能的综合体现.电子商务专业的培养目标是具有高尚职业道德、熟练职业技能，具有较强的基础理论知识、较强实践能力、自学能力、协作能力和创新能力的，工作职业岗位第一线的技术人和管理人.他们的工作主要不是从事理论研究，也不是从事大型电子商务X站的开发

2、设计，而是把企业现有的方案实现为具体的、有形的.由于培养目标的差异，我们电子商务毕业论文(设计)中特别注重学生职业岗位能力的培养、职业技能的训练，注重学生解决问题能力和自学能力的培养和训练.　　1电子商务毕业论文的目的　　电子商务毕业论文(设计)是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节.是本专业个先修教学环节的继续深化和检验.通过电子商务毕业论文(设计)使学生实际的电子商务项目运作中，充分利用学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，从而使学生具备从事电子商务工作的实际

3、能力.电子商务毕业论文(设计)的目的具体有:　　培养学生综合运用学知识和技能，帮助传统企业根据实际需求导入不水平、不复杂程度的电子商务项目，时具备解决电子商务实际问题的能力;　　培养学生调查研究与信息收集、整理的能力;　　培养和提高学生的自学能本篇文章原创出处：kaitibaogao/33715.力和计算机实际应用能力;　　培养和提高学生的文献检索及收集、阅读能力;　　培养和提高学生的科技论文写作能力;　　培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.　　2电子商务毕业论文选题　　电子商务毕

4、业设计作为本专业校教育的最后一个环节，电子商务毕业论文选题上应具有很强的综合性和实践性.综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论，系统科学方法和信息技术的有机结合.实践性是指从电子商务项目运作和电子商务系统管理实践出发，电子商务毕业论文题目要有很强的实际背景，必须与自的业岗位相结合，从而培养学生分析、解决实际问题的能力.时高职学生也不能从事深奥的理论分析，以我们要求学生必须与自的业岗位结合起来，真题真做，切勿空洞.电子商务毕业论文(设计)选题方向应以以下几个方面为主:　　1)设计企业X站　　工作内容:

5、需求分析、收集整理资料、X站栏目和内容规划、X页设计、X站测试、X站维护，最后编制一个X站设计说明书，与X页文件一起，作为电子商务毕业设计作品.X站的设计说明书主要包括X站的建设目的、栏目设置、内容提要、页面数量及链接关系等.要求X站的内容和形式，能体现X站的建设目的与用途.　　本选题方向上的创作既以X站的设计为主，最后工作的主要成果为X站设计说明书，也以X页的制作为主，最后工作的主要成果为运行的X站作品.　　2)某某单位内部X组X方案设计　　工作内容:需求分析、X络的逻辑结构图绘制、X络材料与设备的行情调查与分析

6、、组X方案的投资估算.　　最终毕业作品是《XX单位内部X组X方案本篇有关工作与能力中专论文开题报告ppt模板范文综合参考下有关范文主题研究:有关工作开题报告论文大学生适用:毕业论文1000字相关参考文献下载:3301写作解决问题:毕业论文答辩报告写作属大学生专业类别:工作论文开题报告ppt模板论文题目推荐度:经典题目设计说明书》，包括X络的目的、功能、结构描述、投资预算、工期估计、附录(设备、材料清单及)等.　　3)行业电子商务解决方案　　此类电子商务毕业论文题目，涉及某一个具体行业发展电子商务的问题与对策.以包括

7、电子商务本行业的具体作用和实现形式，该行业发展电子商务的基础、优势、不足、机会以及企业或政府应该采取的对策.通过对行业内典型企业的调查研究和分析，充分利用互联X阅读消化相关的资料，最终撰写一篇《XX行业发展电子商务的问题与对策研究》的电子商务论文.研究者除了深入企业实际调查以外，至少阅读10篇相关文章或著作(包括相关教材)和5个以上的相关行业X站，将他们列入参考文献.　　4)利用X络资源撰写市场研究报告　　工作内容:主要是针对实习单位生产与经营的产品，通过Inter，收集相关竞争对手的资料和市场需求信息，结合企业营

8、销实际情况进行分析研究，最终写一篇对该企业营销决策有实际参考价值的《XX产品市场研究报告》.至少浏览15个以上的相关X站，将他们列入参考文献.　　5)利用X络资源开设X上商店　　工作内容:主要是针对大型商务X站(CTOC)提供给你的平台，通过Inter申请开设X上商店，最终成功进行交易.最终毕业作品除了Inter拥有自的X上店铺，还应具有开设店铺的市场调查、